《彩塑动物》教案新部编本.docxVIP

教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师: xx市实验学校 《彩塑动物》教案 教学目标： 1、 了解民间彩塑创作的艺术特征。复习泥塑基本技能，运用基本形的要素进行组够、 添加、创作自己喜欢的动物小彩塑。 2、 欣赏、感受、体验各地的民间彩塑作品，从中体验民间艺人不同的创作风格和表现 手法。 学会将动物的形体概括成一个或几个基本的形体，在通过捏、贴、戳、接、压、绘的方 法用泥进行造型。 教学重难点： 重点：掌握泥塑的基本技能确立具体的塑造对象， 运用、夸张变形的手法塑造造出动物 的形体，并进行装饰彩绘。 难点：感受民间艺人创作动物小彩绘时；采用的简练又夸张的创作手法。 课前准备： 教师：多媒体光盘、课件。 教学过程： 一、 导入新课 欣赏〈〈大公鸡》、〈〈母鸡》、〈〈马》和〈〈花狮》，提问：不同地区的动物小彩塑在造型和着 色方面有什么不同的特征？ （让学生感受彩塑花色品种繁多，制作材料庞杂，功能多样。 ） 二、 课堂发展 1、 观察与发现 （激发孩子们对民间艺术的兴趣，提高孩子们的艺术鉴赏力和民族自豪感。 ） 看一看：民间彩塑用什么材料制作的？ 比一比：它们的外形、色彩、花纹与现实的动物有什么不同？ 说一说：民间彩塑有什么特点？ 比一比：不同地区的民间彩塑有什么不同？相同和不同之处在哪里？ 说一说：你喜欢哪一件？为什么？ 2、 探讨与想象