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凤鸣小学五（1）中队先进事迹材料 凤鸣小学五（1）中队，是一个团结向上、朝气蓬勃的 集体。她成立四年来，在组织建设、制度建设、思想教育和 社会实践等方面在全校起到了良好的示范引领作用。 一、良好的班风，出色的管理 走进五（1）中队教室映入你眼帘的是整齐的桌椅、干 IIB净的地面、亮亮堂堂的玻璃、清新醒目的班级文化。在这里, 每一个队员都把中队当作自己的家。 IIB 1、团结向上，建设队风 一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一 种健康向上的班级氛围。五（1）中队便明确了 “班级是我 家，建设靠大家”的观念，注重增强班级凝聚力。同时，五 （1）中队常召开会议，共同讨论班级建设计划和发展问题, 制定了《班级日常行为规范细则》、《安全公约》、《卫生公约》 等一系列制度，月末评选出“文明之星”、“学习之星”等星 级队员，培养出了一大批品学兼优、全面发展的好学生，李 冰灿同学还被评为“县十佳优秀队员”。 2、三级管理加强了自觉性 小队长、中队干部、值日中队长是五（1）中队螺旋上 升的三级管理制度。小队长负责本小队的学习和活动，中队 干部负责中队的学习和活动，值日中队长则负责每天的具体 事务，上级则考核和监督下级。三级管理制度实行“能上能下”原则，极大地调动了队员参与中队管理的兴趣和积极性, 也加强了队员管理的自觉性。每学期开学初的红领巾竞聘会 便成了三级管理模式的实践舞台。 二、