2020部编版小学六年级语文下册 习作：心愿 精品教案.pdfVIP

授课 课题 心愿 课型 习作 2课时 时间 1.能用流利、通顺的语言描述自己的愿望。 教学 2.选择合适的材料，展开想象，用自己喜欢的表达方式，自由写作， 目标 提高学生写作能力。 3.能够让学生说真话、写真话，表达自己最希望实现的愿望。 1.能用流利、通顺的语言描述自己的愿望。 教学 2.选择合适的材料，展开想象，用自己喜欢的表达方式，自由写作， 重点 提高学生写作能力 教学 能够让学生说真话、写真话，表达自己最希望实现的愿望。 难点 第一课时 2.能用流利、通顺的语言描述自己的愿望。 教学 2.选择合适的材料，展开想象，用自己喜欢的表达方式，自由写作， 目标 提高学生写作能力。 教具 课件 准备 教学设计 设计意图 一、学生畅谈心愿，揭题 【出示课件1导语】 师：小鱼的心愿是拥有清澈的池塘，老师的心愿 是学生健康成长。你的心愿也许是去遨游太空， 也许是测试中取得优异的成绩，也许是……我猜 语言引导孩子说 不着你内心的小秘密，能在这儿说一说吗？ 出自己的心愿，有话 说，才有话可写。 生1：我希望得到爸爸送给我的显微镜。 生2：我的心愿是成为一名世界巨商。 导入 （ ） 生3：我的心愿是成为一名幼儿园的老师。 分钟 生4：我的希望是能拥有三根魔棒为人类造福。 生5：我的希望是成为神医华佗。 生6：我的心愿是成为天文学家。 师：这么多美好的心愿，有的是实实在在的，通 过努力能达到的，有的心愿是是虚幻的，只能在 想象中实现。无论是现实的，还是虚幻的，都能 借助我们的笔让它提前在心中实现。 【出示课件2】 今天的习作就是《心愿》。 （板书：心愿） 二、拓展习作思路，构思 构思之一： 【出示课件3说产生心愿的原因】 （一）说产生心愿的原因。 继续深入剖析心愿 的原因，阐述为什 师：你们的心愿是美好的，为什么会有这样的心 么会有这个心愿。 愿呢？ 新课 师：请你具体说一说自己想要得到一个显微镜原 教学 因。 （ ）分钟 生1：记得在两个月前的一个星期天，我和爸爸来 到王府井书店看书，在查找书的时候，一台台显 微镜映入了我的眼帘。有的可以把事物放大400 到1000倍的，有的可以放大1000倍到1500倍的， 甚至还有现在最先进的光学复合显微镜，可以把 物体放大2500倍，我看得心里直痒痒，假如我拥 有其中一台那该多神气啊！ 师：你的心愿那么美妙，你的表述那么清晰，真 是一个的聪明可爱的孩子。其他同学也能说说自 己为什么会有这样的心愿吗？ 生2：我的心愿是能制造一个动画片王国。因为动 画片中的人物非常可爱，