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- 2021-11-10 发布于上海
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《同分母分数加减法》教材分析(人教版)
1、在小学数学教材中,数的计算分为整数、小数、分数三个阶段完成。随着数概
念的建立,数的计算逐步展开。分数计算是小学数学中数的计算的最高阶段。而同分
母分数加减法正是这最高阶段开始。
2、学习这部分知识,作用在于加深学生对分数意义的理解;沟通分数加、减法与
整数加、减法、小数加、减的联系;是后继学习分数计算的基础。
3、教学这部分知识,不仅要使学生掌握同分母分数加、减法的算理和法则,同时
要将分数加、减计算纳入整数、小数加减计算的系统,让学生从整体上把握加、减法
的实质。
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