授权艺术与员工激励课程培训.pptxVIP

授权艺术与员工鼓励;课程目标;以鼓励机制为核心的人力资源管理模式;第二节 案例与启示;第三节 高绩效鼓励人力资源管理模式;企业对员工的人性假设 企业领导的管理风格 企业人力资源管理模式;人力资源管理的三个层次;第二讲 对鼓励的认知;耳熟能详的抱怨;[问题]你的下属什么样的工作状态能让你满意？;第一节 两种不同的管理风格与鼓励的关系; 一个能激起热情的平凡主张比一个不能激起热情的非凡高见好得多。因此，管理人员必须学会激发下属的工作热情。 ——[美国]德鲁克;鼓励是什么;鼓励的含义： 1．员工的行为动力是什么？〔员工的需要〕 2．员工的行为如何被引导向特定的目标？〔员工的需要和目标相结合才能产生动机〕 3．怎样维持员工的行为？〔鼓励的方法〕 ;部属的需要和动机 ;第二节 鼓励的作用 挖掘人的潜能;提高工作效率与工作质量;搭建良好的组织结构; 下属都喜欢上司认为他们是不可缺少的人和他们正在完成出色的工作 ——[美] 杰克。韦尔奇;[案例]不懂鼓励的主管;第三节 马斯洛需求 理 论介绍; ;1 ．人的需求是与生俱来的。 2 ．各需要层次是依次上升的； 3．层次越高，价值越高，实现的时间