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南京玄武第一学期八年级期中考试卷 南京玄武第一学期八年级期中考试卷一(25 分) 填出诗文原句及作者。 (10 分) 海内存知己，。 ( 王勃《送杜少府之任蜀州》 ) ，独怆然而涕下。 ( 陈子昂《登幽州台歌》 ) 怀旧空吟闻笛赋，。 ( 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ) 孤舟蓑笠翁，。 ( 柳宗元《江雪》 ) ，铜雀春深锁二乔。 ( 杜牧《赤壁》 ) 但愿人长久，。 ( 苏轼《水调歌头》 ) 人生自古谁无死，。 ( 文天祥《过零丁洋》 ) 策之不以其道，。 ( 《马说》 ) 《雷电颂》中，郭沫若借屈原之口召唤雄伟的自然力量，他呐喊：“电，你这宇宙中的剑，也正是，。” 【花开满园】 花，是大自然给我们的 kuì() 赠。每到①梅花盛开时，梅花山上一片香海。有的绯 () 红似轻云，有的鲜艳如火 ②品种繁多，美 不胜收。鸡鸣寺的樱花也不甘示弱，竞相争妍，结成片片云翳 (); ③微风拂过，落英④婆娑飞舞，分外妖 r áo() 。 根据拼音写汉字，给加点字注音。 (4 分) kuì() 赠绯() 红 云翳 () 妖 r áo() 上述语段划线处，与其它三个短语结构类型不同的是第个。 (2 分) 【墨韵流香】 欣赏以上两幅作品，回答问题： 唐人草书是我国书法艺术的高峰。图一是 ( 人名) 的作品《书谱》，图二是 ( 人名) 的作品《古诗四帖》。下面第个选项可形象描绘这种书体的独特魅力。 (4 分) ①龙蛇飞动②中正平和③蚕头燕尾④体正势圆 用行楷字体书写图一中的部分文字内容。 (3 分) 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。 【妙笔生花】 下列有关《格列佛游记》和《简爱》的表述中，有误的一项是 ()(2 分) 《格列佛游记》讲述船医格列佛流落各地的经历，借助奇异的想象，表达作者对英国社会辛辣的讽刺。 格列佛在大人国常被装进旅行箱陪国王、王后出游，一次，有只鹰用嘴巴为他啄开箱子的锁，解救了他。 《简·爱》叙述了一个平凡孤女以真挚与高尚赢得爱情的故事， 传达出对自由幸福和精神境界的追求。 罗切斯特声称自己的财产连人家猜的三分之一都不到，此举试探出英格拉姆小姐对他并没有真正的爱。 二(42 分) ( 一) 阅读现代诗，回答问题。 (3 分) 红帆船①北岛 到处都是残垣断壁。 路，怎么从脚下延伸 ? 滑进瞳孔的一盏盏路灯， 滚出来，并不是星星。 我不想安慰你， 来自热带的太阳鸟， 并没有落在我们的树上。而背后的森林之火， 不过是尘土飞扬的黄昏。如果大地早已冰封， 就让我们面对着暖流， 走向海。 我们只求静静地航行。你有飘散的长发， 我有手臂，笔直地举起。 ( 选自《北岛诗歌选集》，有删节 ) 注①本诗写于二十世纪 80 年代。中国经历后，拨乱反正、百废待兴。 本诗选取了“路灯”和“星星”，“森林之火”和“”，“冰封”的大地和“”等几组对比鲜明的事物，书写了特殊年代里青年的独特感受，表达了作者对过去的否定以及。 (3 分 ) ( 二) 阅读下面古文，回答 8～11 题。(11 分) 杜诗之妙 叶梦得①曾曰：“诗语固忌用巧太过，然缘情体物，自有天然工巧，而不见其刻削之痕。老杜‘细雨鱼儿出，微风燕子斜’，此十字殆无一字虚设。细雨著水面为沤②，鱼常上浮而淰③。若大雨， 鱼则伏而不出。燕体轻弱，风猛则不能胜，惟微风乃为此势。故又有‘轻燕受风斜’之句。至若‘穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款 飞’，‘深深’字若无‘穿’字，‘款款’字若无‘点’字，皆无以见其精微如此。然读之浑然不觉全似未尝用力此所以不碍其气韵超胜。使唐末诸人为之，便当如‘鱼跃练江抛玉尺，莺穿丝柳织金梭’体矣。” ( 选自《杜工部草堂诗笺》，南宋蔡梦弼撰，中国国家图书馆出版社 2004 年版) 注①叶梦得 (1077 ～ 1148) ，宋代词人。②沤：ōu水中气泡。③淰： shěn鱼惊走状。 用“ / ”为下列句子断句，限两处。 (2 分) 然读之浑然不觉全似未尝用力此所以不碍其气韵超胜 下列加点词语用法意义相同的一项是： ()(3 分) 而不见其刻削之痕其真不知马也 故又有“轻燕受风斜”之句故余虽愚 皆无以见其精微如此以中有足乐者 若大雨盖余之勤且艰若此 用现代汉语翻译下面的句子。 (3 分) 燕体轻弱，风猛则不能胜，惟微风乃为此势。 参考本文所言读杜诗“缘情体物”的方法，说说“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”这句诗具体妙在何处。 (3 分) ( 三) 阅读下列文章，回答 12～ 15 题。(14 分) 一个老战兵沈从文 当时本城计分三组补充兵。我所属的一组和另一组皆用新式入伍训练。还有一处归一个老战兵滕四叔所主持，用的是旧式教练。 新式教练看来合用，钢铁的纪律把每个人皆造就得自重强毅，但说来真无趣味。一群小孩子，最大的不过十七岁，小的只十二岁， 一个跑步三十分钟，姿势稍有不合就是当胸一拳，