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八年级下册语文《海燕》练习试卷 其他 给划线字注音。 翡() 翠飞沫 () 胆怯() 呻吟 () 掠起() 苍茫() 依据拼音写出汉字。 chǔn笨飞 cuàn火 yàn蜿 yán寂 mòzhè怒n 找出下面各项中不同词性的一词： 一会一堆一边一般 () 卷集掩藏蠢笨怒吼 () 大海深渊飞沫飞窜 () 呻吟熄灭乌云燃烧 () 从课文中找出下列词语的同义词或近义词。叫喊 () 咆叫() 骄傲() 盼望 () 胆小() 冲() 选词填空： 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中 ( 号叫、呼叫、吼叫 ) ，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧 ( 抱、卷、刮 ) 起一层层巨浪，恶狠狠地把它们( 摔、卷、甩 ) 到悬崖上，把这些大块的翡翠此题考查的是对课文原 文的掌握程度，如对原文掌握得熟练，此题很好作答。 ( 撕、砸、摔 ) 成尘雾和碎末。 下列诗节正确的排列顺序是 狂风吼叫 雷声轰响 看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的，黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫 它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫! 这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏， 它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的 ! 填空题。 【小题 1】解释划线词语的意义。 ① 企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下 ②波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。 【小题 2】《海燕》是一首，兼有和诗的特点，它通过对的描绘和对海燕的刻画，深刻反映了本文的主题，歌颂了。 【小题 3】判断下列句子用了什么修辞方法 ?其作用如何 ? ①乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。修辞： ; 作用： ②风紧紧抱着一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些 大块的翡翠摔成尘雾和碎末。修辞： ; 作用： ③大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。修辞： ; 作用： ④这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏， 它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的 ! 修辞： ; 作用： 选择题 “它从雷声的震怒里，早就听出了困乏。”这句话说明海燕所象征的无产阶级革命者具有 () 。 英勇无畏的战斗精神 乐观的态度和战斗的激情 夺取胜利的百倍信心 高度的预见性和敏锐的洞察力 海燕“在闪电中间，高傲地飞翔”中的“高傲”的同义词是 () 。 A. 自豪 B. 骄傲 C.傲慢 D.傲然 文中把海燕比喻为“黑色的闪电”，意在突出海燕的 () 。 A. 勇敢、高傲 B. 热情、乐观 C. 敏感、聪慧 D. 敏捷、矫健 下列句中没有错误的一项是 () 。 在仓茫的大海上，狂风卷集着乌云 海鸥伸吟着，在大海上飞撺 海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔 把这些大块的霏翠摔成尘雾和粹沫 下列选项中不是本诗所象征的主题意义的一项是 () 。 深刻反映了 1905 年俄国革命前夕急剧发展的革命形势。 热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神。 显示出在大风大浪的斗争激流中要勇敢、顽强、坚定、敢于冲破一切障碍。 预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景。 现代文阅读 比较阅读下面两篇散文诗，回答文后的问题。 ( 甲) 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊 着 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜， 想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。 乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱， 一边冲向高空，去迎接那雷声。 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵， ——它在大笑，它又在号叫 它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫 ! 狂风吼叫 雷声轰响 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。 ——暴风雨 ! 暴风雨就要来啦 ! 这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔 ; 这是胜利的预言家在叫喊： ——让暴风雨来得更猛烈些吧 ! ( 节选自《海燕》 ) ( 乙) 蛇高高地爬到山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一圈，望着海。 太阳高高地在天空中照耀着，群山向天空中喷出热气，波浪在下面冲击石头 忽然，在蛇所待着的那个山谷里，天空中坠下一只胸膛受伤、羽毛上染着血迹的鹰 它短促地叫了一声，坠在地上，怀着无可奈何的愤怒，胸膛撞在坚硬的石头上 蛇吓了一大跳，敏捷地爬开去，但是马上看出，这鸟的生命只能维持两三分钟了 它爬到那受伤的鸟跟前，轻声说： “你要死了吗 ?” “是的，要死了 ! ”鹰深深地叹了口气，回答说，“我美好地生活过了! 我懂得什么是幸福 ! 我英勇地战斗过了 ! 我见过天 你是不会那么近地看到天的 ! 唉，你这可怜虫 ! ” “那有什么了不起 ! 我在这里很好，又温暖，又