《猫》第一课时教学设计#(.).pdfVIP

word. 《猫》第一课时教学设计 【教学目标】 1. 学会本课 13 个生字，正确读写贪玩、尽职等词。 2 ．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3．理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫 的喜爱之情的。 【教学重点】 了解作者是怎样写出猫的性格特点的。 【教学难点】 在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪” 。 【教学过程】 一 激趣导入 1. 猜谜语、谈话导入 1、猜谜语游戏引入猫。 2、提问：同学们见过猫吗？哪些同学家里养过猫？你们仔细观察过猫吗， 它们给你留下了什么印象？让学生谈一谈对猫的了解。 3. 欣赏猫的写真集。 过渡：有一位著名的作家， 他的名字叫老舍， 原名舒庆春， 字舍与，满族人。 其中《茶馆》 《骆驼祥子. 》《四世同堂》都被改编成了电视剧，深受人们喜爱。 他非常喜欢猫， 还特地为猫写了一篇文章呢， 也就是我们今天要学的课文 《猫》。