《数据结构课程设计方案》指导书.pdfVIP

《数据结构课程设计 》指导书 一、实习目的 数据结构课程设计是一项综合性设计活动，要求在教师的指导下，利用本课程内的 以及到目前为止所学到的有关知识和技术解决一些不太复杂但却是综合性的问题。从规 模来说，课程设计是在平时作业的基础上进一步扩大的大作业。在设计中，要求学生要 全面考虑相互联系的各个方面及问题。 通过课程设计，使学生对整个课程的知识体系有较深入的理解，在运用本课程的知 识解决实际问题方面得到锻炼，对锻炼学生的实践能力以及运用本课程的知识、方法解 决更为复杂的实际问题有较好的启发和指导作用，从而为后续课程的学习、毕业设计环 节以及将来的实际工作打好坚实的基础。 通过对给定问题的求解，使学生在运用《数据结构》、程序设计以及迄今为止所学 课程中的各种基本技术和理论，在建立问题模型、构造求解算法、设计数据结构、编程 及上机调试等方面得到全面的锻炼，从而能更深刻地理解《数据结构》的精髓，为后续 软件课程的学习及软件设计能力的提高奠定良好的基础。 二、数据结构课程设计要求 1. 学生必须仔细阅读《数据结构》课程设计方案，认真主动完成课设的要求。有问题 及时主动通过各种方式与教师联系沟通。 2. 学生要发挥自主学习的能力，充分利用时间，安排