小班社会教案学好样反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会教案学好样反思 小班社会教案学好样反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步理解儿歌内容，学会朗诵儿歌，使幼儿知道走路、坐姿要保持正确的姿势，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看学好样教案吧。 　　活动目标： 　　1、初步理解儿歌内容，学会朗诵儿歌。 　　2、使幼儿知道走路、坐姿要保持正确的姿势。 　　3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5、提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。 　　活动准备： 　　儿歌《学好样》相关课件一套、小猫、白鹅螃蟹、虾的头饰若干 　　活动过程： 　　一、开始部分： 　　1、行进律动《走路》进入活动场地，围坐半圆。 　　2、教师提问：我们刚才是学什么动物走路的？ 　　小猫、兔子是怎样走路的？ 　　二、基本部分： 　　教师出示小猫、螃蟹、大白鹅、青虾课件，在和孩子谈话的过程中，说出儿歌内容。 　　清幼儿完整的欣赏内容并告诉儿歌的名字。 　　清幼儿边看课件便学说儿歌。 　　教育幼儿走路、座姿要养成正确的姿势。 　　幼儿戴头饰分句朗诵儿歌。 　　三、结束部分：出示课件：请幼儿学蝴蝶飞、马跑、青蛙跳等动作。 　　活动反思： 　　孩子年龄尚小，并不知道什么该做什么不该做。什么是对的，什么是错。怎样做才是最好。要让孩子明白这些就需要在孩子