小班社会看谁认得快教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会看谁认得快教案反思 这是小班社会看谁认得快教案反思，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。 　活动内容：看谁认得快活动目标： 　　1、知道自己的毛巾、杯架和晨检牌上的贴纸标记，并能迅速认出自己的标记。 　　2、懂得要爱清洁、讲卫生，会用自己专用的茶杯和毛巾。 　　3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 　　活动准备： 　　每人四张个人的大头贴照片（贴于毛巾架、杯架、橱柜和晨检牌上）活动过程： 　　一、了解标记的作用向幼儿介绍一日的生活内容。重点告诉幼儿每天要吃点心、吃饭、喝水。在吃东西前要洗洗手，洗了手要用自己的毛巾擦干。一样的毛巾怎么能看出哪条是我的呢？引出标记。 　　二、选标记，初步认识所选标记。在相应的位置粘贴标记。 　　1、介绍各种标记图，并让幼儿选择出自己喜欢的一种标记，教师帮助贴在毛巾架上。（在图上注明幼儿的姓名，避免搞错）幼儿拿出自己的大头贴照片，剥下粘纸，最后粘贴在老师指定的位置上。 　　提示：有序地排队；不乱扔纸屑。 　　2、幼儿挂一条毛巾在自己的标记图下。 　　3、出现第二套标记图，让幼儿找出自己选的标记（要与上一个相同），教师帮助贴在茶杯架上。 　　三、游戏：看谁认得快1、找物如老师可以说：我们要玩游戏《找毛巾》，小朋友跟老师一起念儿歌：毛巾毛巾在哪