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美式论文、报告写作技巧
编者按:美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用,因此,
报告便成了常见的考核学生学习成果的方式,比如实验报告、学期报告、
专题报告、研究报告及论文(含毕业论文)等。研究生 presentation 及
seminar 的机会更是占很大的比重,有些甚至占学期成绩很大比例。如何
完成报告、论文同时得到良好的成绩,是本文提供给有志留学的有心人参
考的目的。
美国大学生由於自小已养成自动寻找答案习惯,在启发式的教育环境下,
写报告、论文对他们来说比较不陌生,虽然专业知识上美国学生不见得比
外籍学生强,但是表达能力由於自小培养,加上英语能力的优势,常比外
籍学生在报告、论文方面有较隹的利基。反之中国学生比较缺乏报告写作
的训练,因此如果在留学过程中无法适应美式教育会比较辛苦, 其实论文、
报告的写作要领其实不难,只要把握技巧就可水到渠成。
通常论文由篇首 (Preliminaries) ,本文 (Texts) 以及参考资料
(References) 三部分构成;而这三大部分各自内容如下:
( 一) 篇首:
封面 (Title)
序言 (Preface)
谢词 (Acknowledge)
提要 (Summary)
目录(Tables and Appendixes)
( 二) 本文:
引言(Introduction)
主体,含篇 (Part) 、章(Chapter) 、节(Section) 、以及注释 (Footnotes)
( 三 ) 参考资料:
参考书目 (References or Bibliography)
附录资料 (Appendix) 。
进行论文或报告写作之前,先要确定想要表达的主题,主题确定后,将其
具体表达,即为题目。题目可以提供研究者:
一 . 研究的方向
二 . 研究的范围
三 . 资料搜集的范围
四. 预期研究成果
通常在确定题目之後就开始找资料从事研究,建议在找资料之前最好去问
教授有哪些参考资料来源可供参考引用。构思为确定写作大纲或
Proposal 的先前步骤, 大纲是论文、报告的骨干, Proposal 是研究的
架构、流程及范围的说明书。如何构思大纲或 Proposal 为论文、报告写
作前的必要准备工作。好的论文或研究报告,要基于在完整、详实的资料
上,而参考资料除了和教授商借之外,最主要的来源就是图书馆了,一般
参考资料来源可分成教科书或手册、政府机构的报告、科技或商业方面的
杂志,及会议性质的资料。此外现代的电脑资料库也可帮助收集资料,在
国外可利用学校的电脑连线资料库寻找自己需要的资料。当一切准备就
绪,即可开始着手写报告,一般报告还分大报告如期末、专题等报告,及
小报告如 Seminar 式的报告。
就算是小报告,也至少应含
( 一)TITLE PAGES :包含主题名称、作者、日期
( 二)Summary: 即主要的结论
( 三 )Introduction :包括理论背景及内容
( 四)Technical Sections :是论文的主体, 为最重要的部份应再细分为 几
个片断。
( 五)Conclusions :即扼要的结论
( 六 )Appendixes :复杂公式的导引及叁考资料和电脑程式的报表可附加在
此项
美式报告的撰写通常要打字,两行式,行间若有未拼完的字要以音节来连
接。写报告通常需要用到电脑,如有计算数字统计图表的需求,也常会用
到程式软体如 PASCAL、LOTUS,统计分析软体如 SAS,也是不可或缺的,
电脑绘图在今日已成为工商界及学术界的重要工具,文书处理更是最基本
的要求,因此 Word for Window 、Powerpoint 、Excel 便成了颇受欢迎的
工具。此外在英文语法、 文法上的润饰与修改, 如能请老美帮忙会比较好。
论文、报告完成后有时会需要做解说 (Presentation)
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