小班社会活动教案：小狗教案(附教学反思).docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会活动教案：小狗教案(附教学反思) 小班社会活动小狗教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解小狗的外形特征，了解小狗的生活习性，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小狗教案吧。 　　活动设计背景 　　近段时间，小区断断续续传来狗叫声，小朋友亦谈论小狗，有些说怕，有些说不怕。既然小朋友对狗感兴趣，那就以《狗》来设计活动方案吧！ 　　活动目标 　　1、了解小狗的外形特征。 　　2、了解小狗的生活习性。 　　3、懂得怎样和小狗相处，培养爱护动物的情感。 　　4、培养幼儿的语言能力和观察能力。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　教学重点、难点 　　重点：认识小狗的外形及生活习性。 　　难点：怎样和小狗友好相处。 　　活动准备 　　1、小狗挂图一张。 　　2、 小狗一只。 　　活动过程 　　1、出示挂图，让幼儿观察小狗外形特征。 　　2、 出示小狗，让幼儿近距离观察小狗，胆子大的可以抚摸小狗。 　　3、 教师介绍小狗的生活习性。 　　4、 教师提问: 　　① 小狗的外形特征怎样？（个别回答后集体陈述） 　　② 小狗的生活习性怎样？（个别回答后集体陈述） 　　③ 怎样和小狗友好相处？（个别提问） 　　④ 幼儿自由发表意见，说出自己心里所想。 　　5、引导幼儿用简单动作表现