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初中三年级政教德育管理工作总结 初中三年级政教德育管理工作总结 本学期级部的政教工作，在全体老师尤其是全体班主任老师和级部管理人员的共同努力下，较好地完成了学期初制定的工作较好， 取得了较好的成效，积累了一些政教工作做法，现总结如下。 一、开展的工作和取得的成效 1、扎扎实实抓主题教育的落实 主题教育活动是我校学生思想政治教育的主线，此活动开展对学生的健康成长有着很大地意义。为此，级部非常重视主题教育活动 的落实，每周通过查（查各班主题教育是否正常开展）、看（看学 生是否在学生“三会记录本”上记录主题教育内容）、计（统计每 周一周一主题的跟帖情况）的 ` 方式，落实政教处确定的四个主题教育活动。级部的 20 为班主任都能很好地开展每一个主题班会，做到备会、开会、跟帖，各班都能根据本班的实际情况和特点，与针对 性第对学生进行主题教育。主题教育的扎实开展为级部良好的学风 的形成夯实了基础。 2、持之以恒抓学生仪表仪容和行为习惯教育 从入学开始，级部就高度重视学生的仪表仪容和行为习惯的教育， 收到了良好的成效。但是。进入九年级以后，有少数学生在仪表仪 容和行为习惯上有所放松，表现在留长发、备单肩包、穿着成人化、与校外人员交往过密 为此，本学期级部全体班主任和级部管理 人员，高度重视抓学生的仪表仪容和行为习惯的教育，先后与 10 月、 11 月、12 月开展了专项检查整治活动，先后对全体学生进行了“发型”、“仪表仪容”、“人际交往”的专项检查整治活动，此活动 的开展遵循了“教育 ---- 告知 查纠”的程序，做到事先对学生 进行教育，书面告知家长，让学生和家长明白查纠的必要性；后组 织人员查纠。发现一个纠正一个。专项查纠活动的开展，对少数行 为不规范仪表仪容不规范的学生起到了震慑作用，对全体学生做到 了进一步的教育作用。现在。九年级 1300 余名学生，整体仪表仪容规范，行为习惯良好，精神面貌良好。 3、认认真真开展中考励志教育 为了营造中考的氛围，形成良好的拼搏 XX年中考的环境，学期初开展了励志中考标语的征集活动，共征集了 60 副学生作品，并将这些标语张贴在教学楼地走廊的立柱上；期中考试后，进行了中考 200 天倒计时活动；开展了“十二中，我想对你说”活动；第一次 月考和期中考试后进行了对前 200 名学生的表彰活动。特别是在中考 200 天倒计时的仪式上，我校 XX届毕业学生鲁崇宝为全体学生做 了精彩的动员报告。鲁崇宝的报告大大激发了学生拼搏 XX年中考的热情。学生个个摩肩擦掌，拼搏明年中考。 4、一如既往地开展常规工作 以一周一提醒教育的形式抓安全教育活动的开展。坚持开展每周星级班级的检查评比活动。 组织召开学生家长会。 开展期末学生的评优工作。 5、实实在在开展关爱留守儿童工作 开学初进行了留守儿童信息更新工作，九月份开展了对留守儿童进行家访活动，十二月份组织留守儿童开展文体活动，十二月份召 开了留守儿童帮教活动座谈会，为留守儿童和学困生确定帮扶老师， 实行承包制。为留守儿童撑起一片蓝天，让他们同享阳光，健康快 乐成长。 6、创新开展政教工作，为明年中考保驾护航 为了防止学困生思想蜕变，影响自己和他人的成长。级部与 12 月 23 日召开了“帮扶学生”教育座谈会，针对级部的具体情况，建 立了“帮扶学生承包制”，让帮扶老师走进这些学生的心里，建立深厚的友情，让他们顺利地度过九年级下学期 180 天。 二、工作中的不足，下学期的工作设想 本学期的政教工作还有些不足，如班级风采展示报告会和学生的中考励志行活动没有按计划开展，极少数学生有厌学的情趣，极个别学生的行为习惯不规范，学生之间的摩擦偶尔发生 为此，下学期的政教工作的设想如下： 继续按照政教处的要求开展对学生进行思想政治教育工作。继续加强对学生的仪表仪容和行为习惯的检查教育工作 扎实开展对须帮扶学生的帮教工作开展中考励志行活动。 组织留守儿童开展文体和亲情活动。 回首一学期的政教工作，展望明年肩负的重担，政教工作任重而道元，相信，在大家的共同努力下，明年会更好！ 新版初中班主任德育工作总结 本学期已将结束，在学校领导的严格要求、正确引导下，在同事们的关心和帮助下，我顺利地完成了本学期的班主任德育工作。众所周知，班主任工作的核心是德育工作，它是推动班级前进的一项有效的措施。根据我校德育工作的指导方针，结合班级实际，我班采取了一系列的德育工作措施，具体的做法如下： 一、激励目标，形成推动力 开学初，我在班级提出了一个长期目标：在各项活动中勇争第一。在这个目标的激励下，班级学生一直做着不懈的努力。在校广播操 比赛中，本着“重在参与，为集体争光”的宗旨，全班同学尽心尽 力，虽未能获奖，却也感受到了集体的同心协力 ; 在校运会上，每位同学都铭记大会口号：不扬一片纸，不弃一