《千篇一律与千变万化》教案.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 《千篇一律与千变万化》 【教学目标】 1．训练学生整体感知和领会课文内容的能力，理解文中阐述的观点。 2．理清段落之间的关系，抓住脉络，把握论证思路。 3．培养学生运用工具书解决阅读中疑难的学习习惯。 4．领略课文表现出的中国文化艺术之美，理解作者揭示的艺术规律。 【教学重点】 1．准确理解“既千篇一律又千变万化”是音乐、绘画、建筑之间的共同点。 2．理解“在建筑中千篇一律与千变万化的恰到好处的结合才能创造出成功 的建筑”。 【教学难点】 准确理解“既千篇一律又千变万化”是音乐、绘画、建筑之间的共同点。 【教学方法】 1．指导学生通读课文，整体感知课文内容。 2．指导学生反复阅读课文，领会、理解文章主旨。 【课时安排】3 课时 【课前准备】 1．运用工具书，积累下列词语 散漫零乱 层出不穷 万变不离其宗 悠然自得 千篇一律 大同小异 左睇右盼 荒谬绝伦 欲扬先抑 杂乱无章 2．通过阅读判断：本文的体裁是什么？课文题目中的“千篇一律”和“千 变万化