小班语言勤劳的蚯蚓教案.doc

PAGE PAGE 1 小班语言勤劳的蚯蚓教案 小班语言勤劳的蚯蚓教案主要包含了教学目标，教学准备，教学重点难点，教学过程等内容，喜欢使用水彩笔，尝试用扭动的线条表现蚯蚓的外形特征，知道蚯蚓会松土，它是我们的好朋友，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看勤劳的蚯蚓教案吧。 　　教学目标： 　　1、喜欢使用水彩笔，尝试用扭动的线条表现蚯蚓的外形特征。 　　2、知道蚯蚓会松土，它是我们的好朋友。 　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 　　4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 　　5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 　　教学准备： 　　（认知准备）了解春天的季节特征 　　(材料准备)背景图、水彩笔 　　教学重点难点： 　　教学重点：知道蚯蚓会松土 　　教学难点：学画扭动的横线条 　　教学过程： 　　一、导入情景： 　　春天来了，花园里的花朵都争着开放，可是有一个花园里的一朵花也没有开。花园的主人感到很奇怪：这是怎么一回事呢？ 　　忽然，泥土下面传来了花籽的声音：这里的泥土实在太硬了，我每天用力顶，想钻出来，现在力气都用完了，还是没有钻出地面。 　　讨论蚯蚓的本领，知道蚯蚓可以使坚硬的泥土变得又松又软。 　　二、学画小蚯蚓 　　用水彩笔表现扭动的小蚯蚓 　　讨论小蚯蚓适合画在画面的哪部份？ 　　小结：小蚯蚓要在泥土里工作，