小班语言秋天的水果教案反思.doc

PAGE PAGE 1 小班语言秋天的水果教案反思 这是小班语言秋天的水果教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.理解儿歌内容，学习完整地朗诵儿歌。 2.愿意用语言表达自己的意见。 活动重点：理解儿歌内容，学习朗诵儿歌。 活动难点：能完整地朗诵儿歌。 活动准备： 经验准备：幼儿认识各种颜色，见过常见的水果。 物质准备： 1.梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片，颜色卡。 2. PPT活动过程： 一、激情导入师：小朋友，这段时间我们都认识了秋天，你知道秋天有哪些水果呢？今天老师给小朋友带来了一首儿歌《秋天的水果》，我们一起来听一听吧。 二、出示PPT，引导幼儿理解儿歌。 （一）教师提问幼儿，引导幼儿说出儿歌内容。 师：《秋天的水果》秋天到，秋天到。果园里，水果多。红红的苹果黄黄的梨，紫紫的葡萄绿西瓜。我们喜欢吃水果，多吃水果身体好。 师：儿歌的名字叫什么？《秋天的水果》 师：你听到儿歌里说了什么？（根据幼儿的讲述出示图片） （二）教师出示PPT，引导幼儿理解儿歌内容。 1．师：你还听到了什么呢？果园里还有什么水果？是什么颜色的？ 教师逐一出示水果图片，引导幼儿说红红的苹果黄黄的梨。。。。。。。 2．师：多吃水果怎么样呢？为什么多吃水果身体好呢？ 师小结：每一种水果里面都含的不同的维生素，它们不仅可以补充我们身体所需的能量，让我们的身体长的壮壮