《六个矮儿子》教案.pdfVIP

4 《六个矮儿子》教学设计 教学目标： 1、正确、 流利、有感情地朗读课文。 理解故事内容与角色行为， 结合故事情节理解 “搬 ”、 “肥肥壮壮 ”等词汇。 2、体验劳动的幸福与快乐，感受故事所蕴含的幽默感。 3、能够根据自己对作品的理解，大胆在集体面前表述自己的情感与体验。 教学重点： 理解课文内容，引导学生用判断、推理的方法知道矮儿子不同的生活方式。 教学难点： 引导学生用判断、 推理的方法知道矮儿子不同的生活方式， 体验劳动的幸福与快乐， 懂 得长大后要做力所能及的事情。 教学准备： 教学课件。 教学过程： 一、设置问题、引出课题 有一对老爷爷、老奶奶，他们有 6 个长得很矮很矮的儿子，一直靠老爷爷、老奶 奶养活着，现在老爷爷、老奶奶年纪大了，不能劳动了， 6 个矮儿子靠什么生活呢？请 同学们帮他们想想办法吧！ （启发学生发挥想象自由说出自己的想法） 小朋友替 6 个矮儿子