《变色龙》公开课教学设计.pdfVIP

《变色龙》教学设计 （俄 契诃夫） 教材分析 《变色龙》是人教版九年级语文（下）册第二单元（小说阅读训练单元）中 的一篇课文。小说是最能广泛反映社会生活的文学体裁，小说的内容最为丰富， 讴歌美好、神圣、庄严，鞭挞丑陋、污秽、邪恶。阅读小说，可以更好的认识社 会，品味生活，感悟人生。 《变色龙》是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。 作者主要通过精彩的对话刻 画了一个欺下媚上、 见风使舵、 趋炎附势的警察奥楚蔑洛夫的形象， 巧妙地揭露 了俄国警察制度的反动和虚伪，批判了沙皇俄国的黑暗统治。 学情分析 《语文课程标准(实验稿 )》对义务教育初中阶段文学作品教学提出的目标是：欣 赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社 会、人生的有益启示。 对作品的思想感情倾向， 能联系文化背景作出自己的评价； 对作品中感人的情境和形象， 能说出自己的体验； 品味作品中富于表现力的语言。 本文的教学对象是初三学生，他们对小说的有一定的感知、欣赏能力