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XX年小学童话作文的评语 小学童话作文评语 (1) 开头不错 , 从对方的角度进行思考 , 有进步 ! 作者自己也 进入了童话世界里 , 描写要细致 . 通过对话和动作 , 顺利地写下去 , 非常连贯 , 又非常生动 , 心理和神态的描写 , 使文章增色不少 . 合理想象 , 文面优美 . 如果你有孙悟空的七十二变 , 首先变出一支神笔 , 把你 的字变好 , 这才是皆大欢喜的事 . 震洋啊 , 自如其人 . 故事修写得比较完整 , 如能加进几句对话 , 如能把对话 写得更多些 , 更生动些 , 你的文章会修改得更好 . 小学生童话作文评语 : 标点符号 , 不但可以使文章段落 分明 , 断句清晰 , 而且 , 它还可以表现各种各样的语气 . 人们 朗诵作品的时候 , 尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等 等名称念出来 , 但是它对朗诵者的声调是起了作用的 . 称赞 这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄 , 我想也 未尝不可 . 朗诵作品的时候 , 句与句之间 , 总得有一点时间的间隔 ; 如果没有这种间隔 , 人们听起来就会觉得拖泥带水 , 缠夹不 清了 . 我们平时讲话 , 句与句之间都是略有停顿的 . 要不然 , 人家就听不清楚了 . 有时 , 我们也碰到过一些 “快嘴二婶”“悬 河先生” , 讲话就像快刀切菜一般 , “笃笃笃笃……” , 快得 就像杂技演员抛几个小球似的 , 像鸡儿啄米似的 . 他们讲话 , 句与句间本来是有停顿的 , 但是那种停顿异常短促 . 因此 , 尽 管他们言词滔滔 , 口若悬河 , 听的人却常常禁不住皱眉蹙额 , 不得不用手掌在耳朵后面“搭了个凉棚” , 要求道 : “什么? 我听不清楚 , 请你慢一点 , 再讲一遍 ! ” 所以 , 请你重视标点符号 . 标点符号是很重要的 , 你却一逗到底 , 真是不应该 . 有一 个故事 , 还扯到明末着名画家徐渭 ( 文长 ) 身上去 . 据说徐渭 因家穷 , 没米下锅的时候 , 就跑到亲戚朋友家里去 , 赖着不走 , 依人生活 . 有一次 , 适逢春雨绵绵 , 他所寄食的那户人家十分 厌烦 . 有一天 , 主人看到徐渭上厕所去了 , 就在壁上题上一行 字 , 委婉地下了逐客