组织行为学学习型组织与“组织”有关的文档.pptx

组织行为学(Xue)学(Xue)习型组织;什么是组织学习？ 组织学习的类型(Xing) 组织学习过程 什么是学习型组织？ 学习型组织的创建 学习型组织的五项修炼;马夸特（Marquardt）将组织学习定义为： “学习在组织中产生的方式”。 托里斯、普利斯基尔和派恩泰克：组织学习是“组织成长和改善的一个连续过程，它与工作活动紧密相连，并激发组织成员在价值观、态度和观念方面的统一，以及运用有关过程和结果的信息或反馈来实施变革” 综上所述，组织学习是一个主动适应环境的过程，在此过程中组织及其(Qi)成员积极学习并应用组织内外有用的知识，指导组织的行为，同时也影响着组织的环境。; 圣吉（1990）：学习型组织是一个不断创新、进步的组织。 Galer和Kees（1992）：学习型组织是一个能(Neng)促进其所属个体成员学习并运用其学习成果的组织，且能(Neng)随着时间的推移来增进自我的知识，以及对自我与所属环境做进一步理解的组织。 Garvin（1993）：“学习型组织是指善于创造、获取和传播知识，并以新知识、新见解为指导，勇于修正自己行为的一种组织。” 综上所述，学习型组织是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力，具有高于个人绩效总和的综合绩效。; 组