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- 2021-11-10 发布于山东
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(学前班)幼儿园中班语言教案《家》含反思.doc
(学前班)幼儿园中班语言教案《家》含反思.doc
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(学前班)幼儿园中班语言教案《家》含反思.doc
少儿园中班语言教课设计《家》含反省
活动目标:
1.理解诗歌内容,勇敢进行表述与朗读。
2.在表演中进行仿编,体验仿编的乐趣。
3.让少儿试试表达诗歌,发展少儿的语言能力。
4.能自由发挥想像,在集体眼前勇敢叙述。
活动准备:
1.画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、少儿园大幅背景图。
2.制作好的小鸟、蘑菇、小兔、花儿、水草、小朋友教具。
3.依据内容制作的头饰若干。
4.依据内容制作的框架图片。
5.蓝天、树林、草地、河水、花儿、少儿园等背景。
活动过程:
一、惹起兴趣
(一)出示家的背景图
1.今日,我给小朋友们带来了一张图片,谁能告诉我,图片上都
有什么呢?少儿自由讲话, 教师依据少儿的回答重申: 这是蓝蓝的天
空,这是密密的树林。。。。。。
2.方才小朋友们都回答的特别好,此刻我们一同来看看图片上究
竟都有一些什么呢?教师边指着图片边说: 有蓝蓝的天空, 有密密的
树林。。。。。。
3.猜猜蓝蓝的天空密密的树林会是谁的家呢?今日,我们一同来
学一首散文诗,诗的题目叫做《家》
(二)朗读散文诗
1.教师用较慢的语速朗读,重申要点。教师发问:这首散文诗的
题目叫什么?你在诗歌里听到了什么?
2.教师
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