小学校本课程《地震减灾》教学设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学校本课程《地震减灾》教学设计 魏 《地震减灾》教学设计活动目的：1、通过学谚语和顺口溜，让小学生初步了解地震前自然界的异样表现，培育孩子们的观看能力和自我爱护意识。2、孩子们在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃命自救的技能，让小学生把握来不及逃离的状况下如何躲避地震损害的本事。活动预备：1、有关地震防震图片和VCD，防震科普片和防震科普宣扬画。2、课件活动过程：“安全重于泰山”，安全工作是学校的头等大事。我们在汶川地震发生后准时在小学生中开展防震学问普及和防震演练，增添小学生的安全意识，提高小学生的自我爱护能力。一、通过学谚语和顺口溜，让小学生初步了解地震前自然界的异样表现，培育孩子们的观看能力和自我爱护意识。1、观看PPT课件〔地震预兆〕2、震前井水改变的谚语:井水是个宝，地震有前兆。无雨泉水浑，天干井水冒。水位升降大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。3、动物反常情形的谚语：震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观看，发觉异样快报告。植物在震前也有异样反应，如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异样繁茂等。二、教师讲解有关地震时应留意的问题：播放远教资源——地质灾难视频商量强调地震来时留意的问题：1、家庭应预备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急预备。易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥当安置。较高家俱上不堆放笨重物品。房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散。发布临震预报后，家庭成员都要听从当地政府的指挥，按指定路线和地点疏散。2、地震发生时，如何进行个人防护？a. 假如你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、牢固的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。留意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危急的。b. 假如你在教室里，要在教师指挥下快速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，快速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。c. 假如你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危急品、易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。d 假如你在百货商场，应就近隐藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。e. 假如你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要留意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部；背向行李方向的人可用双手护住后脑，并抬膝护腹，紧缩身体。地震后，快速下车向开阔地转移。f. 无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体爱护头部。假如正在使用明火，应快速把明火灭掉。三、进行简洁的防震演练四、本课小结;本堂课 我们通过图片，儿歌，视频，实际演练等方式使大家基本把握了地震这种突发事件时有秩序地逃命自救的技能，让大家把握来不及逃离的状况下如何躲避地震损害的本事。到达我们预期目的。大家都是好样的。五、学习抗震救灾英雄少年事迹六、课外拓展：把今日学到的学问讲给爸爸、妈妈和伴侣听，或者考考他们把握多少防震学问。