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- 2021-11-10 发布于山东
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(学前班)幼儿园中班语言教案《逃家小兔》.doc
(学前班)幼儿园中班语言教案《逃家小兔》.doc
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(学前班)幼儿园中班语言教案《逃家小兔》.doc
少儿园中班语言教课设计《逃家小兔》
中班语言教课设计《逃家小兔》合用于中班的语言主题教课活动中间,让少儿感觉母爱并学会表达自己对妈妈的爱,察看画面,理解故事内容,快来看看少儿园中班语言《逃家小兔》教课设计吧。
活动目标:
1.察看画面,理解逃家小兔故事内容。
2.试试用假如就的句式睁开想象,勇敢表现。
3.感觉母爱并学会表达自己对妈妈的爱。
活动准备:
大图书《逃家小兔》一本 背景音乐《心甘宁愿》 《我的朋友在
哪里》 小球
活动过程:
一、创建情境,指引少儿勇敢想象故事情节
师:孩子们老师给大家介绍两位新朋友(出示大书)他们是兔妈
妈和兔宝宝。
兔妈妈和兔宝宝住在大树旁的小房屋里, 他们生活得很高兴, 看,
他们正坐在大树下聊天呢。说些什么呢?
这本书把兔妈妈和小兔子一同说话的内容记录下来了,我们来看
看兔妈妈和小兔子究竟说了些什么?
二、教师指引少儿阅读理解图书内容。
小兔子可俏皮啦,它有一个勇敢的想法,想要离家出走,做一只
逃家小兔,请少儿猜想逃家的意思,阅读图书的名称。
第一幅图(小兔变小鱼)
小兔子在离家出走后跟妈妈玩起了你追我变捉迷藏活动,小兔子
刚开始变为了什么?他的妈妈变为了什么, 妈妈
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