《快乐的口袋》中班语言教案.pdfVIP

《快乐的口袋》中班语言教案 《快乐的口袋》中班语言教案 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教 案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有 了解过教案吗？下面是为大家整理的《快乐的口袋》中班语言教案， 希望能够帮助到大家。 活动目标： 1、理解故事的内容，感受并体验故事中小动物们快乐。 2、能根据故事内容并积极参加讨论：什么是真正的快乐。 3、培养幼儿发现快乐、分享快乐，积极面对生活的良好的个性 品质。 4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 5、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 活动准备: 1、制作一实物“快乐口袋”。 2、与故事“快乐口袋”内容相符的PPT 和录音。 活动过程： 一、问一问设置疑点，激发幼儿兴趣。 老师通过展示实物教具“快乐口袋”，提问并导入课题。使幼儿 对快乐口袋有了一定的.认识。 教师：“老师这儿有一个神奇的口袋，你们看，口袋上有什么 呀?”引导幼儿观察口袋上有关快乐的画面。小结：这些小朋 友和小动物玩的都很开心、都很快乐，这是个快乐口袋。 “那口袋里装了些什么呢?”老师打开录音，幼儿