《彩光变变变》幼儿园大班科学优质课教案[001].pdfVIP

《彩光变变变》幼儿园大班科学优质课教案 《彩光变变变》幼儿园大班科学优质课教案 在教学工 开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，教案有 助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用 呢？下面是为大家收集的《彩光变变变》幼儿园大班科学优质课教 案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 1、激发探索光的兴趣。 2、感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。 3、能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果，并尝试用符号 记录。 4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 5、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 手电筒幼儿每人一个，并学会使用：各种颜色的布、皱纹纸 及各种玩具；“我的新发现”记录图、彩色笔、标志符号；一段舞 台灯光视频、一段节奏强烈的音乐。 一、导人活动：出示电筒，激发幼儿的兴趣。 提问：小朋友们。这是什么？手电筒发出了什么颜色的光？ 二、第一次自主探索。（手电筒的光透过彩色布、彩色纸后， 光颜色的变化。） 1、看一看，摸一摸，老师准备了什么材料？（各种颜色的布、 纸。） 2、讨论：手电筒的光透过这些材料，会发生什么变化呢？ 3、小实验：手电筒的光透过这些材料，会发