小学生防震减灾主题班会活动方案资料设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学生防震减灾主题班会活动方案资料设计 魏 小学生防震减灾主题班会活动方案资料设计活动目的：1、通过学谚语和顺口溜，让小学生初步了解地震前自然界的异样表现，培育孩子们的观看能力和自我爱护意识。2、孩子们在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃命自救的技能，让小学生把握来不及逃离的状况下如何躲避地震损害的本事。活动预备：1、有关地震防震图片，防震科普片和防震科普宣扬画。活动过程：“安全重于泰山”，安全工作是学校的头等大事。我们在汶川地震发生后准时在小学生中开展防震学问普及和防震演练，增添小学生的安全意识，提高小学生的自我爱护能力。一、通过学谚语和顺口溜，让小学生初步了解地震前自然界的异样表现，培育孩子们的观看能力和自我爱护意识。1、〔地震预兆〕2、震前井水改变的谚语:井水是个宝，地震有前兆。无雨泉水浑，天干井水冒。水位升降大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。3、动物反常情形的谚语：震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观看，发觉异样快报告。植物在震前也有异样反应，如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异样繁茂等。二、教师讲解有关地震时应留意的问题：学校避震正在上学时 ，要在西席指挥下快速捧头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部，留意避开高峻修建物或危急物。不要回到教室去。震后该当有社团地撤离。万万不要跳楼！不要站在窗外！ 不要到阳台上去！家庭避震地震预警时间短暂，室内避震更具备实际性，而室内衡宇坍毁后形成的三角空间，往往是很多人得以幸存的相对于安全所在，可称其为避震空间。这主要是指大块坍毁体与支撑物构成的空间。室内便于形成三角空间的处所是：炕沿下、坚韧家庭用具附近；内墙墙根、墙角；庖厨、厕所、贮存室等开间小的处所。防震自救小学问小学问一：万一灾难发生后不幸运被压住，要先断根口鼻旁边的杂物，连结呼吸流通，然后断根胸前的杂物，渐渐搬除身边的杂物，以避开再次被压。小学问二：不要使用有焰的火，只管即便远离担心全因素。小学问三：制止身板上方的担心全悬挂物或不茁壮的支撑物，以避开物体坠落伤了本身。小学问四：扩展保存空间用物体撑住大的杂物，让本身有更大的空间，并防止发生余震时，状况更糟糕。小学问五：试着向外发出请求援救旌旗灯号，不要暴躁，要耐烦等候营救职员的到来。震后自救地震时如被埋压在废墟下，四周又是一片漆黑，只有微小的空间，你肯定不要惊慌，要镇静，树立保存的决议信念，信任会有人来救你，要千方百计爱护本身。地震后，往往还有多次余震发生，境况可能接续恶化，为了免遭新的危急，要只管即便改优异的刻本身所处环境。此时，假如应急包在身旁，将会为你脱险起很大效用。在这类极倒霉的环境下，首先要爱护呼吸流通，挪开首部、胸部的杂物，闻到瓦斯、毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻；避开身板上方不茁壮的坍毁物以及其它简单导致掉落的物体；扩展以及不变保存空间，用砖块、术棍等支撑残垣断壁，以防余震发生后，环境进一步恶化。设法脱离险境。假如找不到脱离险境的通道，只管即便保存身体的力量，用石头敲击能发出声音的物体，向外发出呼救旌旗灯号，不要哭喊、暴躁以及盲目步履，如许会大量耗损精力以及身体的力量，尽可能节制本身的心情或闭目休息，等候救援职员到来。假如受伤，要设法包扎，制止流血过多。维持生命。假如被埋在废墟下的时间比力长，救援职员未到，或者没有听见呼救旌旗灯号，就要想措施维持本身的生命，防震包的水以及食物肯定要节电，只管即便寻寻食物以及饮用水，必要时本身的尿液也能起到消渴效用。震后互救震后，外界救灾步队不成能当即赶赴救灾现场，在这类状况下，为使更多被埋压在废墟下的职员，获得珍贵的生命，灾区群众踊跃投入互救，是减缓职员伤亡最实时、最有用的措施，也表现了救人于危难之中，的高贵美妙的品德。急救时间实时，得到挽救的盼望就越大。占关于资料预示，震后20分钟得到挽救的救活率达98%以上，震后一小时得到挽救的救活率降落到63%，震后2小时还无法得到挽救的职员中，梗塞死亡人数占死亡人数的58%。他们不是在地震中因修建物垮塌砸死，而是梗塞死亡，如能实时救助，是纯粹可