二年级数学上册第二单元PPT课件.ppt

4 （1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。 二班得了多少面？ （2）三班的小红旗比一班少4 面，三班得了多少面？ 鸡蛋有多少个？鹅蛋呢？ 练习四 86＋9＝95 53―18＝35 45＋31＝76 1 连加、连减和加减混合 第一组 第二组 第三组 28个 34个 22个 一共摘了多少个？ 28+34+22=84 2 共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26 个。还剩多少个？ 84-40-26= 84-40=44 能口算， 可以不写竖式。 还可以先算一共运走 多少个。怎么列式呢？ 3 车上原来有67 人，现在有多少人？ 67-25+28= 4 2 4 2 7 0 4 2 7 0 4 9 有简便写法吗？ 练习五 84 96 90 79 99 72 68 27 22 16 7 5 0 98 17 5 美术兴趣小组有14名女生, 男生比女生少5人。男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？ 练习六 21＋38＝59 59―45＝14 25＋10＝35 35＋40＝75 27＋36＝63 63―41＝22 18＋29＝47 47＋43＝90 整理和复习 再见！ * 2 100 以内的加法 和减法（二） 教学目标 1. 借助小棒、圆片等直观学具的操作，使学生探索并发现 100 以内的两位数加、减两位数的算理和算法，能正确地计算 100 以内的两位数加、减两位数的式题。 2. 使学生掌握连加、连减和加减混合竖式的简便写法，能正确、灵活地计算连加、连减和加减混合式题（包括含有小括号的） 3.使学生能够运用所学的100以内的加、减法知识解决实际问题。 4. 通过数学学习，使学生感受到两位数加、减两位数与两位数加、减一位数和整十数有着密切的联系，体会数学的价值。 1.加法 不进位加 1 二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？ 35+2= 你能口算吗？ 也可以写成竖式，用笔算。 个位与个位对齐。 6 3 8 2 4 3 2 7 4 3 4 8 2 4 3 3 3 7 2 二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？ 35+32= 相同数位要对齐。 上面的竖式，是从哪位加起的？ 你是怎样算的？ 3 3 4 3 7 6 3 进位加 二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？ 35+37= 个位相加满十， 向十位进1。 13 10 2 9 5 9 3 7 0 3 4 8 9 5 8 6 9 练习二 9 8 8 8 50 67 76 48 96 85 86 97 2. 减法 1 不退位减 代表团 金牌数 美 国 36 俄罗斯 23 美国比俄罗斯多 多少枚金牌？ 36－23= 列竖式计算应注意什么？ 3 4 2 6 4 4 2 2 2 2 退位减 代表团 金牌数 中 国 51 美 国 36 中国比美国多 多少枚金牌？ 51－36= 个位上1减6不够减，怎么办？ 个位不够减，从十位退1。 想一想：从十位减起方便吗？ 3 想：从十位退1后，个位要算几减几？ 28 35 7 75 练习三 8 0 1 8 8 9 0 9 8 8 8 1 0 16 40 85 31 32―21＝11 *