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- 2021-11-10 发布于山东
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(学前班)幼儿园中班语言教案《大馅饼》含反思.doc
(学前班)幼儿园中班语言教案《大馅饼》含反思.doc
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(学前班)幼儿园中班语言教案《大馅饼》含反思.doc
少儿园中班语言教课设计《大馅饼》含反省
活动目标:
1、在理解故事的基础上,认识蚂蚁家族的成员间有不一样的分工。
2、经过模拟游戏等感觉小蚂蚁团联合作的精神, 知道人多力量大。
3、经过语言表达和动作相联合的形式充足感觉故事的童趣。
4、培育少儿勇敢讲话,说完好话的好习惯。
准备:
挂图第 17 号,故事 vcd,米 6 袋
活动重(难)点:
经过赏识故事与合作游戏,认识蚂蚁集体中的分工状况,体验蚂
蚁团联合作的快乐。
活动过程:
一、蚂蚁眼中的大馅饼
1、教师出示画有狮子、腊肠、小蚂蚁的图片,让少儿察看。
(1)、从这张图上看到了什么?
(2)、猜猜发生了一件什么事情?
2、指引少儿理解狮子和蚂蚁形体差别很大, 因此在狮子看来小香
肠塞牙缝都不够,而在蚂蚁眼里像一个美味的大馅饼。
二、大馅饼的故事。
1、观看课程中的配套 vcd 帮助少儿获得故事的初步印象。
发问:
(1)、狮子看见小腊肠后是怎么做的?
(2)、小蚂蚁发现后又是怎么做的?(指引少儿自由叙述故事情
节)
(3)、你平常见过蚂蚁搬东西吗?它们是怎么样搬的?
和少儿一同模拟小蚂蚁搬运东西(一个桌子或一个重物)感觉人
多力量大,知
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