幼儿园中班语言教案《迎春花》含反思.docVIP

(学前班)幼儿园中班语言教案《迎春花》含反思.doc (学前班)幼儿园中班语言教案《迎春花》含反思.doc PAGE / NUMPAGES (学前班)幼儿园中班语言教案《迎春花》含反思.doc 少儿园中班语言教学设计《迎春花》含反省 【活动目标】 1、在仔细察看迎春花外形特色的基础上，试试搓、捏的技术表现 迎春花花瓣一头尖一头圆的特色。 2、经过制作和赏识，少儿能感觉春季漂亮的情景，愿意表达自己 的感觉。 3、经过教师高声读，少儿动情读、参加演，让少儿感知故事。 4、萌生对文学作品的兴趣。 【活动准备】 面泥每人一盒、画好的树枝、迎春花图片、制作步骤图等。 【活动过程】 一、讲话导入。 春季到了，花园里开了各种各种的花儿。有一栽花儿是春季里第一个开放的，猜猜是谁？（出示迎春花图片） 发问：迎春花是什么颜色的？它有几个花瓣？花瓣是什么样的？小结：漂亮的迎春花有六瓣黄色的花瓣，花瓣的形状是一头圆圆 的一头尖尖的。 假如有一大片的迎春花该多好， 它们会高声吹响喇叭， 告诉大家： 春季来啦！我们一同来做做漂亮的迎春花吧！ 二、老师示范。 出示画好的、光光的树枝，这里的迎春花要开花了。 示范制作它的花瓣： 搓一个小汤圆， 而后把它放在手掌内心搓长， 而后压扁，接着用小手捏出一头尖尖一头圆圆的小花瓣， 把六瓣花瓣 组合在一同后，中间粘上几根细细短短的花蕊。 三、少儿制作。 让树枝上都开满黄色的