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- 2021-11-10 发布于山东
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(学前班)幼儿园中班语言教案《丑小鸭》含反思.doc
(学前班)幼儿园中班语言教案《丑小鸭》含反思.doc
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(学前班)幼儿园中班语言教案《丑小鸭》含反思.doc
少儿园中班语言教课设计《丑小鸭》含反省
教课目的:
1.懂得怜悯和关爱他人。
2.可以尊敬他人,寂静的聆听故事。
3.知道动物是人类的朋友,有保护动物的意识。
4.认识认识天鹅的外形特点和生活习惯。
5.可以简单的从外形划分天鹅和鸭子(小时候、长大后) 。
6.在认真察看图片的基础上,鼓舞少儿英勇讲出故事的大体情节。
教课重难点:
懂得怜悯他人及帮助他人;爱惜动物。
划分天鹅、鸭子的幼时和成年后。
教课准备:
教师自制的多媒体课件
教课过程:
一、情形视频导入,引出课题
教师发问少儿天鹅的形态特点等。
教师:小朋友们见过天鹅吗?在那边见过你呢?天鹅是什么样子
呢?
小结:天鹅浑身雪白,嘴巴是红色的,生活在湖泊邻近,性情温
顺。
2.教师:今日老师带给小朋友们一个对于天鹅的故事《丑小鸭》 ,
为何是这个名字呢?请小朋友们认真听听故事吧。
二、随音乐赏识故事《丑小鸭》并发问
1.它是谁?(出示丑小鸭图片)
小结:它是丑小鸭。
2.这是一个如何的故事?
小结:丑小鸭变为了白日鹅的故事。
三、分段赏识和理解
1.为何它叫做丑小鸭呢?
小结:由于它长得丑。
2.为何它走开了家?
小结:由于兄弟姐妹都欺
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