西师大版五年级上册数学 5.1 平行四边形的面积课件.pptxVIP

西师版数学五年级（上）;1.通过猜想、验证、得出结论的动手实践和自主探索活动推导出平行四边形的面积计算公式，能正确计算平行四边形的面积。 2.培养分析、综合、抽象、概括和解决实际问题的能力，发展空间观念，渗透转化的思想方法。 3.在探究新知的过程中，感受数学与生活的联系，培养数学应用意识，体验数学的价值。;【重点】 在方格纸上，运用割补、拼摆等方法，探究并掌握平行四边形的面积计算公式,能用平行四边形的面积计算公式解决生活中简单的实际问题。 【难点】 理解平行四边形面积计算公式的推导 过程。;课堂导入;;;4米;能不能把平行四边形转化成我们会计算面积的图形？;;;;1.拼成的长方形的长和宽与平行四边形的底和高有什么关系？;2.怎样用长方形面积公式推导出平行四边形面积公式？;;;2×3=6 (cm2);6×2=12 (cm2);1个长方形的木条框，拉住它的两个对角，使它变成1个平行四边形(如图所示)。想一想:面积变化了吗?再做一做实验，看看你的想法对吗。;;2. 计算平行四边形的面积。;;;;平行四边形花圃的面积：80×60 = 4800 (m2);;5.在下面的方格纸上，画1个面积是12 cm2的平行四边形。(每个方格表示1 cm2。);6.下面是用两块同样的三角形木板拼成的平行四边形。;6.下面是用两块同样的三角形木板拼成的平行四边形。;7. 在一块长是10 m、宽是7 m