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- 2021-11-11 发布于北京
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第
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小学安全教育主题队会活动方案——安全系着你我他
魏
安全系着你我他 江西 朱芳华 一、活动目标 1.让学生初步把握一些卫生学问和急救技术,学会爱护自己。 2.用舞蹈、学问竞答、讲故事、即兴表演等形式稳固并拓展学生对“自护”学问的理解和运用,培育学生各方面的能力。 3.形成学习、宣讲安全学问的气氛,培育学生自我爱护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。 二、活动预备 1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”学问和急救技术。 2.排练舞蹈《我们去郊游》《21世纪的中国娃》和小品《我们学会了爱护自己》。 3.磁带、录音机、“自护”小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。 三、活动过程 〔一〕简介本次活动的意义: 为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动,为了使同学们把握更多的安全学问和急救技术,我们细心筹备了一台“自护”活动主题班会。 〔二〕“自护”能力表演和学问竞赛: 1.舞蹈〔我们去郊游〕 事故:效游途中,一位同学不当心擦伤了,怎么办呢 处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。 2.学问问答和即兴表演 〔1〕我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日” 〔2〕路口的交通指挥信号有哪些 〔3〕即兴表演:假如你不当心烫伤了手…… 处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。 3.小品《我们学会了爱护自己》 片断1:活动课上,老师给大家讲故事《报警》。 片断2:酷热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。 抢救方法:马上将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,关心散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。 片断3:回到家中,亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上,他急忙用学校学到的急救方法对奶奶进行急救。 抢救方法:将病人马上移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最终拨打急救电话“120”。 4.学问问答 〔1〕假如因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑 〔2〕假如你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采纳哪种方法处理 〔3〕刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么 5.舞蹈《21世纪的中国娃》 事故:一群欢乐的小学生在上学的路上,不当心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危险关头,孩子们用自己的聪慧智慧解决了问题,爱护了自己。 急救方法:用木棍将触电者挑开。〔要留意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。〕 〔三〕结束语 时代呼唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中肯定要留意安全,学会爱护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;记全部的孩子们天天欢乐,日日平安。
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