《眼睛里的世界》教学设计教学目标.docVIP

眼睛里的世界 曲阳县第一幼儿园 靳红 活动目标: 1.了解眼睛的结构、用途 2.掌握简单的观察方法，抓住眼睛的特征绘画 3.养成善于观察的好习惯，从平常生活中发现美的存在，形成爱美、惜美的好习气。懂得保护眼睛的重要性。 活动重点： 1.掌握观察方法，抓住特征进行绘画。 2.懂得保护眼睛的重要性 活动准备: 1.水彩笔、幼儿操作材料 2.PPT、范画 活动过程: 一、通过猜谜语,引起幼儿兴趣 1.播放PPT 欣赏风景 2.小朋友们，我们是用什么看到漂亮风景的？ 幼儿：我们用眼睛观看风景的 观察探索 1、一起观察眼睛的结构吧。 出示图片,引导幼儿观察,了解眼睛的作用 (1)提问:眼睛是由哪几个部分组成的?(上下眼睫毛、白眼球、黑眼球) (2)教师:我们都有一双明亮的眼睛,那你们知道眼睛有什么作用吗? (3)小结:眼睛帮助我们认识事物和看东西的,是我们人体重要的视觉器官,对于我们每个人来说都很重要要保护好自己的眼睛。 引出主题，启发幼儿想象。 1.幼儿自由讨论 教师:眼睛是用来看东西的,你用眼睛看到了什么? 幼儿自由发言。 2绘画的过程 注意体现出特点来，眼睛的形状各不相同，有的大有的小，有的细长。有的眼角向上翘，有的眼角向下垂。 小朋友们一定要画出自己的特点来。 3.我们一起画眼睛 教师示范画眼睛步骤 （1）先画一只大大的眼睛，眼睛要画大一些。从画纸的左 边边沿向上画一条大弧线到右边边沿，再从左边边沿向下画一条 大弧线到右边边沿。第一用长长的线条画，上眼皮，下眼皮，（3）然后在眼睛里画上圆圆的眼球。眼球一定要画大些，里面可以画风景眼睫毛，在上下弧线上画上眼睫毛，上面眼睫毛长些，下面眼睫毛短些。最后画双眼皮。 （2）最后引导幼儿在眼睛里画上看到的东西 （3）涂上颜色 （4）思维畅想——幼儿作画 指导个别幼儿掌握画面布局。 鼓励能力强的幼儿画出复杂的画面。 四、作品欣赏 幼儿互相欣赏作品，自由谈论作品内容。 拓展活动： 小朋友们，大家画的《眼睛里的世界》非常精彩、美丽。 我们的眼睛可以看到许多精彩画面，一定要保护好自己的眼睛。不要长时间看电视。勤洗手，不要用脏手揉眼睛。眼睛是我们心灵的窗户。发正确洗手的二维码进行亲子教育。 回家后，跟随爸爸妈妈走进大自然，寻找精彩的世界，画出自己《眼睛里的世界》吧！ 《眼睛里的世界》活动反思： 活动分析 1.通过对眼睛 的认知进行大胆的想象和夸张 。 2.每宝贝想画的眼睛都不同，有的是画的眼中的世界和风景 有的是画的漂亮又奇怪的眼睛。眼睛的结构是美丽的，眼神能传达丰富的情感，是人物画中最关键的表现部位。俗话说眼睛是心灵的窗口，通过眼睛可以观看到多姿多彩的世界。描绘了小朋友们眼里的世界。开发幼儿的想象力，提高儿童爱护眼睛的意识。 3.培养孩子们大胆构图直接用油性笔绘画并且完善细节的作画方法，利用绘画的方法来表达出孩子们想象中的奇特的世界 。 孩子们的动手能力和想象力还是比较丰富的，会根据自己的方法来绘画在画面中，宝贝们都很有耐心的给眼睛上添加眼睫毛，很棒呢！ 4.拓展游戏，将探究性活动带出幼儿园，让幼儿真正走向大自然感受生活中的美景。 二、媒体使用及分析 1.本环节只是为后面更重要的创作环节铺路故仅设计了微课小视频，让幼儿观看了精彩风景； 2.通过使用“自动播放音乐提醒”精准指向眼睛的结构，让幼儿更直观的的了解了眼睛的结构； 3.使用信息化微能力点——希沃白板录制知识胶囊，进行拓展教育——亲子教育，让幼儿了解正确洗手的方法。