小学班主任工作日志 意想不到的收获.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学班主任工作日志 意想不到的收获 魏 眼保健操铃声一响，我来到教室想看看孩子们是不是进步了，由于上周因为有同学睁开眼睛而被扣了0.5分，大家都很郁闷，这个星期无论如何也不能被扣分。可当我刚踏进教室门口，值日监督岗的检查队员就告知我，班里有一个同学睁开眼睛要扣分了，我让那位同学指出了是谁，一看，哎！没想到又是那个令人头疼的小天。我生气地来到他身边问道：“为什么不做眼保健操？”他慢吞吞地说：“我不想做……”啊？还有这样的事，不想做就可以不做吗？我心里气愤地想。于是我让他下课来我办公室。小天胆战心惊地来到我的办公室，当我问他为什么不想做时，他哭着，哽咽地说：“最近，我心里始终不舒适。”“你有什么事吗？”刚想发火的我，被他这么一说马上心软了。“反正，最近我的心情始终不太好，老师我能跟您说说吗？”“当然可以，不过如今马上要上课了，下午下课后留下来和老师聊聊好吗？但是，眼保健操不是你想做就做，不想做就不做的，这可是爱护我们眼睛的操啊！况且，你这样做还扣了班级的分。”“恩，我知道的。这分数能追回来吗？”“那不行了吧。”“啊？那同学们肯定会怪我的。”“知道下次就好好做操，用自己的实际行动，让同学们谅解你呀！”他抽泣着，看得出他有点懊悔，又有些担忧。上课铃响了，我让他擦干眼泪先去上课。放学后，小天留下来了，他看着我鼻子一酸，委屈地说：“汤老师，我知道我刚刚那样做不对，不过，我心里难过，就不想做眼保健操了。”“到底是什么事呢？”我关切地问。通过交谈，我了解到原来是小天的外婆到江西去照看他的小表妹了，他觉得看不到外婆了，心里难过。我告知他，应当要体谅外婆，假如想外婆可以打电话给外婆，假如心里不舒适还可以找老师说。我还告知他，以后有什么事可以找老师倾诉。当他把话跟我说了以后，我发觉他的心情好多了，信任他的心里也会觉得好受一些。到了第二天早上，小天一到学校就来找我了，他仔细地说：“汤老师，昨天妈妈对我说了一些话，可是我不明白它的意思，我把它写在了一张纸条上，夹在《家校联系本》里，假如您知道，请您告知我。”我翻开他的本子，里面的确夹了一张小纸条，上面用拼音和文字夹杂着写了一段话，意思也许是这样的：“汤老师，昨天回家以后妈妈也找我谈了谈，她对我说了一段话‘见人善 即思齐 纵去远 以渐跻 见人恶 即内省 有则改 无加警’，可是我不懂它的意思，我去问妈妈，妈妈不告知我，我去问爸爸，爸爸说不知道，我只有求助您了，假如您知道，请您写在这张纸条的下方，感谢！”看到这张纸条我愣了一下，原先总是不太情愿和老师沟通的小天，竟然会写纸条和我沟通了，对，我肯定要解答他的疑问，于是我上网查阅了资料，原来这是《弟子规》中的两句话，意思是这样的 “观察别人有好的品质，就要向他看齐；哪怕同他相差很远，只要坚持下去，渐渐的总会赶上去的。观察别人有坏的行为，就要自我反省；假如自己有错，就应马上改正，没有的话，也要引起警惕。”当我把这两句话的意思写下来时，不禁感叹道：“其实，小天的妈妈还是很有一套教育方法的，她让孩子在探究中自己找寻答案，这时找到的答案才会印象深刻。”我们的教育不应当也是这样吗？要教会孩子学习的方法，而不是死记硬背的学问点。经过这件事后，我诧异地发觉小天在悄悄地发生改变，做眼保健操时，他不再睁开眼睛了；下课时，他也能文明休息；和同学的相处也慢慢融洽了；更可喜的是他学会了关怀别人，他会让我赶快吃饭，饭要凉的……看来找到一条和孩子沟通心声的通道，要比苦口婆心地说教好许多。孩子的心灵是纯净的，有时偶尔他们会犯一些小错误，但是假如我们找到一个恰当的时机，找到一种恰当的方法，信任会有意想不到的收获。