幼儿园中班语言教案《圆圆歌》含反思.docVIP

(学前班)幼儿园中班语言教案《圆圆歌》含反思.doc (学前班)幼儿园中班语言教案《圆圆歌》含反思.doc PAGE / NUMPAGES (学前班)幼儿园中班语言教案《圆圆歌》含反思.doc 少儿园中班语言教学设计《圆圆歌》含反省 活动目标： 能认真聆听儿歌，理解主要的儿歌内容。 经过察看图片，指引少儿叙述图片内容。 萌生对文学作品的兴趣。 鼓舞少儿勇敢的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 各样圆形的图片及实物；玩具若干（圆形或某个部位是圆形的物 品）；课件 活动过程： （一）、游戏情境，调换经验。 1、察看玩具，说有名称。 师：今日圆圆王国给小朋友们送来了好多玩具宝宝，你们看看都 有些什么？ 【直观体现各样玩具，请少儿察看，说出这些玩具的名称。 】 2、少儿玩玩具，体验玩的感觉。 师：此刻小朋友们就和玩具宝宝们一同做游戏吧！ 你玩的玩具是什么？你是如何玩的？ 【少儿自由玩玩具，教师巡回察看少儿玩玩具的状况，指引少儿 说出如何玩的动词（如：小铃鼓想起来了，小汽车跑起来等） 】 3、集体议论，沟通经验。 师： A、方才小朋友玩的玩拥有的是圆形的，有的是某个部位是 圆形的。 B、你方才玩了什么？这个玩具哪里是圆形的？ C、你是如何玩 的？ 【联合少儿的回答，教师出示相应的玩具，展现少儿说的弄法， 注意指引少儿环绕圆的主题表达，加深少儿的印象。 】 （二）、赏识学习，理解内容 1、赏识儿歌