幼儿园中班语言教案《蘑菇房子》含反思.docVIP

(学前班)幼儿园中班语言教案《蘑菇房子》含反思.doc (学前班)幼儿园中班语言教案《蘑菇房子》含反思.doc PAGE / NUMPAGES (学前班)幼儿园中班语言教案《蘑菇房子》含反思.doc 少儿园中班语言教课设计《蘑菇房屋》含反省 【活动目标】 1、指引少儿理解故事内容，能清楚地说出蘑菇的成长过程。 2、鼓舞少儿依据故事供给的线索勇敢想象， 激发少儿的创建思想。 3、能剖析故事情节，培育想象力。 4、让少儿试试表达故事，发展少儿的语言能力。 【活动准备】 录音带、教具：小兔子、大小蘑菇 6 棵、背景图一张。 【活动过程】 一、讲话导入： 看，老师带来了一棵小蘑菇；你们爱吃蘑菇吗？ 谁也爱吃蘑菇呢？（小兔子） 二、分段理解故事内容： 1、小兔子看看法里长了一棵小蘑菇。发问：小兔子会怎么做呢？ （鼓舞少儿勇敢想象，并叙述自己的看法。 ） 2、小兔子说：你这么小，等你长大了， 我再来采吧。小兔子走了。 蘑菇开始长大。第一天，蘑菇长到像苹果那么大了。发问：小兔子会 不会去采它呢？ 3、小兔子说：再长大一些我来采。次日，蘑菇长到像凳子那么 大了。发问：小兔子会不会去采它呢？ 4、小兔子说：再长大一些我来采。发问：第三天，蘑菇会长到多 大呢？像什么？小兔子会怎么做？ （经过前两天蘑菇变化的提示， 引 发少儿对蘑菇形态的想象。 ） 5、第三天，蘑菇长到像雨伞那么大了。小兔子说：再长大一