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- 2021-11-10 发布于山东
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(学前班)幼儿园中班语言活动教案《奇怪的一对》含反思.doc
(学前班)幼儿园中班语言活动教案《奇怪的一对》含反思.doc
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(学前班)幼儿园中班语言活动教案《奇怪的一对》含反思.doc
少儿园中班语言活动教学设计《奇异的一对》含反省
活动目标:
1.仔细聆听故事,理解故事内容,学习词语:嘲讽、窃窃私议、
惊喜若狂。
2.懂得要尊敬他人的不一样,学习赏识差别。
3.愿意分角色表演简单的故事情节。
4.能剖析故事情节,培育想象力。
活动准备:
1.挂图 6 号;《小朋友的书 .我升中班了》
2.故事录音。
活动流程:
一、教师分段叙述故事,少儿仔细聆听故事
1.叙述故事先半部分,从开始至那边没人讥笑它们
师:小朋友们,今日老师带来一个故事,小朋友此刻一同来听一
听,听完老师要发问的,请你们仔细听啊 !
问:故事的名字是什么啊 ?方才我们故事才讲了一半, 那你们猜一
猜接下来会发生什么事情 ?
2.叙述故过后半部分,从忽然到结束。
师:方才小朋友都猜了接下来会发生什么,那我们此刻一同来听
一听故事的后半部分,是否是像小朋友们猜的那样呢 ?
问:此后发生了什么啊 ?
二、教师挨次出示挂图,完好叙述故事,发问帮助少儿理解故事
内容
1.出示挂图一。
师:小朋友看看这幅图片,你们发现了什么啊 ?发问:奇异的一对
指的是谁和谁 ?为何说鳄鱼和长颈鹿是奇异的一对
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