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- 2021-11-10 发布于上海
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家 访 记 录
班级 教师姓名
学生姓名 家访对象
家访时间 家庭住址
家访原因
家访内容
家访效果
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家 访 记 录
班级 三年级 教师姓名 程华燕
学生姓名 扎西邓珠 家访对象 洛绒次真
2011 年 10 月 23
家访时间 家庭住址 俄木学村
日
家访原因 由于成绩不佳,导致不想读书。
家访时,首先听取家长关于孩子不想上学的看
法,得知家长极力反对孩子辍学这一实际情况后,
家访内容
和家长一同想解决问题的办法,以及给学生将知识
的重要性,使学生决定从头开始好好努力学习。
学生和家长达成一致意见,决定复读以弥补以
家访效果 前学习的不足,学生来校复读,成绩有所上升。
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家 访 记 录
班级 三年级 教师姓名 程华燕
学生姓名 丁真曲珍 家访对象 巴桑(姑妈)
2012 年 4 月 6
家访时间 家庭住址 奔都乡
日
因父母离异 , 而父亲又长年在外打工 , 母亲也很
家访原因
关心他 , 导致该生情感确失 , 无心学习 .
家访时,首先深入了解具体情况 , 根据了解到的
情况 , 得知该生主要是因为缺乏父爱和母爱导致厌
家访内容 学 , 其实内心还是很想好好学习 , 也知道只是的重要
性。最后和家长达成一致意见:多与该生进行情感
沟通,打开心结。
该生心理问题明显得到改善, 并担任班委干部,
家访效果 各方面表现都不错。
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