初中英语_ Its raining教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

Unit9 It’s raining 教学设计 授课内容 Unit9 It’s raining 执教人 教学目标 知识目标： 掌握重点单词，词组，句式。 （2）学生学会用英语询问和表达天气。 2、能力目标： （1）学生应掌握的语法知识。 （1）特殊疑问和现在进行时。 What’s the weather...？ How is the...? 3、能力目标：培养学生爱学英语的兴趣。 教学重点 To master the new words and drills. To use the useful expressions freely. 教学难点 Talk about weather and what people are doing 教学方法 小组合作、精讲点拨、自主探究、难点解析 教学准备 录音机、多媒体课件 教学过程 Step1： Free talk ： What’s the weather like ? Do a guessing game, 所用句型: What’s the weather like ? It’s raining\cloudy\windy\snowing. Step2:Make a summary Raining=rain+ing Windy=wind+y Cloudy=cloud+y Sunny=sun+n