发挥教师主导作用上好物理实验课.docxVIP

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  • 2021-11-12 发布于河北
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本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 发挥教师主导作用上好物理实验课 魏 发挥教师主导作用上好物理试验课 杨鸣凤 试验是物理学的基础,是培育学生观看、动手、思维能力的重要手段,是完成教学活动必不行少的环节。因此试验在中学物理教学中占有重要位置。通过多年的实践,我认为做好试验应从下面几个方面着手。 一、仔细备课 我们常常看到一些教师,一说上试验课就松了一口气,认为试验课好上,学生喜爱上试验室,主动性高,因此不仔细备课,或者说不知道怎样备试验课。有的教师甚至没有教案就匆忙上试验课。其实有阅历的教师都知道,真正上好试验课很不简单,不下一番功夫是很难到达预期效果的。 学生们的好奇心强、爱动手,试验对中差生是一个引起他们学习兴趣,从而使其学好物理的好契机,一个好教师应当抓住这个机会仔细预备,上好每一节试验课。 上试验课应当和其他课一样备好课,写好教案。除此之外教师还应当提前预做试验,以便取得第一手资料,懂得每一个试验的关键,这样才能取得主动权,做到心中有数。很多老教师,虽然讲课多年,每个试验在他们心中了如指掌,每次上

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