《罗密欧与朱丽叶》学案3.docx免费

PAGE / NUMPAGES ?罗密欧与朱丽叶?学案3 　　?罗密欧与朱丽叶?导学案 学习目标 1. 了解莎士比亚及其作品。理解剧本的主题。 2.分析人物形象 ,欣赏人物语言。 3. 通过对?罗密欧与朱丽叶?与?孔雀东南飞?的比较学习 ,探究造成各自悲剧命运的社会原因。 学习重点 主题和语言。 学习难点 语言特色 学习课时: 1课时 学习过程 一、 作者介绍 威廉莎士比亚〔1564—1616〕 ,文艺复兴时期英国大戏剧家、诗人。他幼年时就对戏剧产生了兴趣 ,他曾进过文法学校 ,接触到古代罗马的诗歌和戏剧。21岁时到伦敦剧院工作 ,曾在剧院里打杂 ,为看戏的绅士们看管马匹 ,后来才登台演戏。莎士比亚的戏剧创作可分三个时期。早期〔1590~1600〕 ,是他学习、继承并取得初步成就时期 ,一般称为历史剧、喜剧时期。主要作品有喜剧?仲夏之梦??威尼斯商人? ,历史剧?亨利五世?等 ,悲剧有?罗密 欧与朱丽叶?等。中期〔1601~1607〕 ,是他创作的鼎盛时期 ,一般称为悲剧时期。这时正值英国社会从外表繁荣进入社会动乱的转折时期 ,理想和现实的矛盾使作 者悲观失望 ,因此作品的基调悲愤、阴郁。主要作品有“四大悲剧〞。即?哈姆雷特??奥赛罗??李尔王??麦克白?。后期〔1608~1612〕 ,可称为传奇剧时期。这一时期莎士比亚蛰居乡间 ,从事传奇剧的写作。在这些作品里