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- 2021-11-11 发布于上海
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九年级化学科教学案
课 题:第八单元金属和金属材料复习教学案
学习(教学)目标:
1、知道日常生活中常见的几种重要的金属。掌握金属物理性质的相似性和差异性。
2 、 记住合金定义及常见重要合金的成分。掌握合金的特性。
3 、知道铁、铜、铝等金属与氧气的反应。
4 、 初步认识常见金属与酸的置换反应。
5 、 识记金属活动顺序表, 能利用金属活动顺序判断金属活动性的强弱, 并能设计实验证明
金属活动性的强弱。
6 、知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。
7 、会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算。
8 、了解防止金属锈鉵的简单方法。
9 、知道废旧金属对环境的污染,认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。
本课重点:目标 3、4 、5 、7
本课难点:目标 5、7
课时安排: 1 课时
学 习(教 学) 程 序
学 习(教学) 内 容 与 方 法 学习(教学)要求 t
复习测评
一、金属材料
1、金属材料包括 __________ 和________两类。
2 .金属中, ______ 的熔点最高, ______ 的熔点最低; ______ 的导电性和导
热性最好, ______ 的硬度最大;地壳中含量最多的金属是 ______ ,人体中
含量最多的金属是 ______ ,目前世界年产量最高的金属是 ______ 。
3 .合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属 ________,熔点一般比它们
的纯金属 _________ 。
4 .⑴铁合金 :主要包括 __________ 和__________ ,它们的区别是
_____________________ ,生铁含碳量 ______________ ,钢的含碳量为
______________
(2 )钛和钛合金 :被认为是 21 世纪的重要金属材料。
二、金属的化学性质
1. 金属与氧气的反应:
⑴_____________ 都能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度不同。
_________等在常温下就能与氧气反应、 ___________等在常温下几乎不
能单独与氧气反应,但在点燃或加热的情况下可以发生反应; _______
等在高温时也不与氧气反应【所以俗话说“ ________ ”】。
⑵ 铝 在 常 温 下 与 空 气 中 的 氧 气 反 应 , 在 其 表 面 生 成
_________________________ ,从而 _____________ ,因此铝具有很好的抗
腐蚀性能。 【镁与铝类似】
2 .金属与酸的反应【分别写出镁、铝、锌、铁与稀盐酸和稀硫酸反应的化
学方程式】
稀盐酸 稀硫酸 反应类型
铝
铁
镁
锌
3 .金属与化合物溶液的反应
⑴ 铁 丝 浸 入 硫 酸 铜 溶 液 中 , 现 象 为 浸 入 溶 液 中 的 铁 钉 表 面 覆 盖
_______________________ ,溶液由 _______ 逐渐变为 ____________ ;反应
的化学方程式为 ____________________________________ ,能否用铁制品
盛放硫酸铜溶液(或农药波尔多液) ________ 。
⑵ 铝 丝 浸 入 硫 酸 铜 溶 液 中 , 反 应 的 化 学 方 程 式 为
__________________________________ 。
⑶ 铜 丝 浸 入 硝 酸 银 溶 液 中 , 现 象 为 浸 入 溶 液 中 的 铜 丝 表 面 覆 盖
_______________________ ,溶液由 ____
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