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— PAGE \* Arabic 1 — 人教版四年级语文第四单元教案 感悟老牛伟大的母爱;根据课文特点，揣摩作者是怎样通过具体描写，来表达深深的母爱的写法。一起看看人教版四年级语文第四单元教案!欢迎查阅!人教版四年级语文第四单元教案1教学目标：1.学会默读课文，边默读边思考，深入体会老牛表现出的伟大的母爱。2.有感情朗读课文，明确读法，能抓住重点词句，揣摩语言，从内容中体会思想。重点难点：感悟老牛伟大的母爱;根据课文特点，揣摩作者是怎样通过具体描写，来表达深深的母爱的写法。教学准备：幻灯片课件、伴奏音乐。教学过程：一、学习第一自然段师：这节课我们继续学习《母爱》。(板书课题，齐读。)回忆一下这篇课文写了一个什么故事?(生答)故事发生在怎样的环境中?打开书看课文的第一自然段，读一读。(自己读)你有什么感受?(汇报)从哪看出来的?(生答)师：几斤水对我们来说是微不足道的，但是在当时的环境中，却是非常珍贵的，水真是太重要了。二、学习第二、三、四自然段在这种环境下，我们认识了一位母亲，他是谁?(老牛)它是位什么样的母亲?读二、三、四自然段，思考这个问题。(生读书)师根据学生回答汇报并板书：慈爱、倔强(一)第二自然段师：现在自由朗读第二自然段，拿出笔圈一圈，划一划哪些词句体现了老牛的这种倔强呢?(先读书再汇报)随机出示：(1)五分钟过去了，十