人教版七年级政治复习提纲.pdfVIP

七年级思想品德期末复习提纲 2 第一单元：笑迎新生活 1、你对自己学校了解多少？ 2 、为一名中学生，你将如何作自己学习的管理者？ 答： 做学习的管理者应该做到：（ 1）学会自主学习 ，（ 2 ）提高学习效率，（ 3 ）科学安排时间。 3 ．学习生活中苦多？还是乐多？在学习中，你难忘的快乐瞬间有哪些 ？ 答：乐多。学习中快乐瞬间有：苦思冥想后解答出题目；学到知识后的快感；考得好受老师表扬的自豪 感；以文会友 （结合自己的具体情况加以说明） 4 ．哪一种学习方式是最好的呢？你是否找到了适合自己的学习方式？ 答：适合自己的就是最好的（结合自己的具体情况加以说明） 5 ．“集体的荣誉会给人带来自豪感，但集体的荣誉只要班干部维持就可以了。”这个观点正确吗？请 谈谈你的理由。 答：（ 1）这种说法是错误的。（ 2 ）班级的荣誉不只要班干部维持，而要全班同学一起维持。只有确定 了共同的目标后，团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章。 6 、制定科学的学习计划必须遵循哪些原则？ 答：（ 1）弹性原则；（ 2 ）自然原则；（ 3）增强原则。 7 、你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你理想中的班集体？ 答： 我想拥有一个优秀的班集体。我理想中的班集体：（ 1）要有共同的目标；（ 2 ）每个同学各显其 能，发挥特长；（ 3 ）团结协作，共同进步。 8 、你认为同学们要怎么做才能实现你的理想呢？而你愿意为理想中的班集体付出哪些努力呢？ 答：（ 1）每个同学各显其能，发挥特长；团结协作，共同进步。（ 2 ）我会为这个班级添砖加瓦，参加 各种比赛活动，为班级增添荣誉；和同学团结协作共同进步。 第二单元：认识自我 1、 生命为什么需要相互关爱？ 答：其他生命与我们人类共有一个家园， 每种生命都有其存在的价值与意义， 各种生命息息相关需要相 互关爱尊重， 如果随意践踏地球上的生命， 就是在破坏人类赖以生生存的生态环境， 最终受伤害得还是 人类自己。 2 、我们应怎样做到肯定生命、尊重生命 ? 答：（ 1）世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大困难和挫折，都不会轻易 放弃生命的希望。（ 2 ）每个人对国家、社会、他人都有价值。在肯定自己的价值，珍爱自己生命的同 时，也要尊重他人生命。 3 、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？ 答： （1）要提升生命的价值， 就需要我们脚踏实地， 从现在做起， 从我做起， 从一点一滴的小事做起。 （2 ）要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。让有限的生命拥有无限 的内涵。 4 、怎样做才能实现自己最大的人生价值 ? 答：（ 1）人的生命价值不在于生命的长短，而在于内涵。 （2 ）为社会所作的贡献越大，其生命的价值 也越大。 （3）人活着， 不应该仅追求生命的长度， 而应该追求生命的质量， 要为社会作出应有的贡献， 这样才能延伸生命的价值。（ 4 ）我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延 伸生命的价值。 5 、什么是青春期？ 答：是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期， 是童年向成年过渡的时期， 是人生观和世界观逐 步形成的关键时期。 6 、青春的喜悦 ：（ 1）身体快速成长；（ 2 ）感觉特别敏锐发达；（ 3 ）兴趣特别广泛；（ 4 ）思维特别 活跃；（ 5）性意识开始萌芽。 7 、青春的烦恼 ： （1）不大愿意和爸妈谈心； （2 ）不喜欢爸妈的管教； （3）希望引起同学的注意； （4 ） 希望独立而不能自立；（ 5）否定童年有眷恋童年。（总之，心理上成人感和幼稚性并存） 8 、怎样处理好青春期的心理矛盾？试举例说明 答：青春期心理充满着矛盾。 这些矛盾是我们成长过程中正常