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单元测试卷〔二〕
一、选择题〔每题3分,共 24分〕
1.斜坡的倾斜角为α,一辆汽车沿这个斜坡前进了500米,那么它上升的高度是〔 〕
A.500?sinα米 B.米 C.500?cosα米 D.米
2.如图,△ABC的项点都在正方形网格的格点上,那么cosC的值为〔 〕
A. B. C. D.
3.如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,设∠ABC=α,那么以下结论错误的选项是〔 〕
A.BC= B.CD=AD?tanα C.BD=ABcosα D.AC=ADcosα
4.如图,假设△ABC和△DEF的面积分别为S1、S2,那么〔 〕
A.S1=S2 B.S1=S2 C.S1=S2 D.S1=S2
5.如图,为了测量河岸A,B两点的距离,在与AB垂直的方向上取点C,测得AC=a,∠ABC=α,那么AB等于〔 〕
A.a?sinα B.a?cosα C.a?tanα D.
6.如图,小丽用一个两锐角分别为30°和60°的三角尺测量一棵树的高度,她与树之间的距离为9.0m,眼睛与地面的距离为1.6m,那么这棵树的高度大约是〔 〕
7.如图,在两建筑物之间有一旗杆,高15米,从A点经过旗杆顶点恰好看到矮建筑物的墙角C点,且俯角α为60°,又从A点测得D点的俯角β为30°,假设旗杆底点G为BC的中点,那么矮建筑物的高CD为〔 〕
A.20米 B.米 C.米 D.米
8.如图,小敏同学想测量一棵大树的高度.她站在B处仰望树顶,测得仰角为30°,再往大树的方向前进4m,测得仰角为60°,小敏同学身高〔AB〕为1.6m,那么这棵树的高度为〔 〕〔结果精确到0.1m,≈1.73〕.
二、填空题〔每题5分,共20分〕
9.如图,两建筑物的水平距离BC为18m,从A点测得D点的俯角α为30°,测得C点的俯角β为60°.那么建筑物CD的高度为 m〔结果不作近似计算〕.
10.如图,AC是操场上直立的一个旗杆,从旗杆上的B点到地面C涂着红色的油漆,用测角仪测得地面上的D点到B点的仰角是∠BDC=45°,到A点的仰角是∠ADC=60°〔测角仪的高度忽略不计〕如果BC=3米,那么旗杆的高度AC= 米.
11.如图,小明在测量旗杆高度的实践活动中,发现地面上有一滩积水,他刚好能从积水中看到旗杆的顶端,测得积水与旗杆底部距离CD=6米,他与积水的距离BC=1米,他的眼睛距离地面AB=1.5米,那么旗杆的高度DE= 米.
12.如图,某山顶上建有 信号中转塔AB,在地面D处测得塔尖的仰角∠ADC=60°,塔底的仰角∠BDC=45°,点D距塔AB的距离DC为100米, 信号中转塔AB的高度为 米〔结果保存根号〕.
三、解答题〔共56分〕
13.〔6分〕在一个阳光明媚,微风习习的周末,小明和小强一起到聂耳文化广场放风筝,放了一会儿,两个人争吵起来:
小明说:“我的风筝飞得比你的高〞.
小强说:“我的风筝引线比你的长,我的风筝飞得更高〞.
谁的风筝飞得更高呢?于是他们将两个风筝引线的一段都固定在地面上的C处〔如图〕,现小明的风筝引线〔线段AC〕长30米,小强的风筝引线〔线段BC〕长36米,在C处测得风筝A的仰角为60°,风筝B的仰角为45°,请通过计算说明谁的风筝飞得更高?
〔结果精确到0.1米,参考数据:≈1.41,≈1.73〕
14.〔8分〕如图,一热气球在距地面90米高的P处,观测地面上点A的俯角为60°,气球以每秒9米的速度沿AB方向移动,5秒到达Q处,此时观测地面上点B的俯角为45°.〔点P,Q,A,B在同一铅直面上〕.
(1)假设气球从Q处继续向前移动,方向不变,再过几秒位于B点正上方?
(2)求AB的长〔结果保存根号〕.
15.〔6分〕在数学课外实践活动中,要测量教学楼的高度AM.下面是两位同学的对话:
请你根据两位同学的对话,结合图形计算教学楼的高度AM.〔参考数据:sin20°≈,cos20°≈,tan20°≈〕
16.〔6分〕国家海洋局将中国钓鱼岛最顶峰命名为“高华峰〞,并对钓鱼岛进行常态化立体巡航.如图1,在一次巡航过程中,巡航飞机飞行高度为2001米,在点A测得高华峰顶F点的俯角为30°,保持方向不变前进1200米到达B点后测得F点俯角为45°,如图2.请据此计算钓鱼岛的最高海拔高度多少米.〔结果保存整数,参考数值:=1.732,=1.414〕
17.〔6分〕如图,小方在五月一日假期中到郊外放风筝,风筝飞到C 处时的线长为20米,此时小方正好站在A处,并测得∠CBD=60°,牵引底端B离地面1.5米,求此时风筝离地面的高度〔结果精确到个位〕
18.〔6分〕如
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