2022年初中化学《 第十一单元 盐》精彩导学案.docxVIP

第十一单元盐、化肥 课题1 生活中常见的盐 第1课时氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 【学习目标】 1．认识生活中常见的盐的物理性质和用途。 2．知道碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的一些化学性质。 【学习重点】了解常见的盐的用途;掌握碳酸钠、碳酸氢钠与酸的反响和碳酸钠与氢氧化钙的反响。 【学习难点】掌握碳酸钠、碳酸氢钠与酸的反响和碳酸钠与氢氧化钙的反响。 【学习过程】 一、自主学习 1．指出以下物质中哪些是酸？哪些是碱？哪些是盐？ H2O CaCO3 HCl H2O2 Na2CO3 Ca(OH)2 MnO2 H2SO4 NaOH 酸： 碱： 盐： 2．CO32-或HCO3-的检验方法：参加，有气泡产生，将生成的气体通入中，有白色沉淀生成。 3．Na2CO3溶液与澄清的石灰水反响，产生的现象为，反响的化学方程式为。 二、新知导学 知识点一盐 1．概念：盐是指一类组成里含有〔或者铵根离子〕和的化合物。如NaCl、NH4NO3、KMnO4等。 2．有些盐是有毒的，如工业用盐中含有，不能食用。 知识点二氯化钠 【引导自学】自主阅读教材P72~73，了解NaCl在生命活动中的作用以及各行业中的用途。 1．构成：由钠离子和氯离子构成，它们在人体中都具有一定的生理作用。每人每天约需g食盐，过多食用不利于人体健康。 2．用途： 〔1〕医疗上用来配制； 〔2〕农业上用氯化钠溶液来； 〔3〕工业上用氯化钠为原料来； 〔4〕生活上用食盐等。 3．存在形式：氯化钠在自然界中分布很广，除海里含有大量氯化钠以外，盐湖、盐井、盐矿等都蕴藏着氯化钠。 4．制取：〔1〕用海水晒盐或用盐湖水、盐井水煮盐；〔2〕粗盐中含有多种可溶性杂质〔如等〕和不溶性杂质，通过溶解、沉淀、过滤、蒸发、结晶等处理，可以得到初步提纯。图示如下： 知识点三碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 【引导自学】阅读教材P73，了解常见盐的用途。 俗名 色、态 溶解性 用途 水溶液酸碱性 制法 碳酸钠 〔Na2CO3〕 ______ _____粉末 _______ 用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等 __________ 侯氏制碱法 碳酸氢钠 〔NaHCO3〕 ______ _____粉末 可溶 发酵粉的主要成分之一、治疗症的一种药剂 _________ 碳酸钙 〔CaCO3〕 _____的主要成分 _____粉末 _______ 重要的建筑材料、补钙剂 知识点四碳酸盐的化学性质 1．与酸反响 【合作探究一】完成教材P74的“实验11-1〞，探究碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸的反响。 碳酸钠+盐酸 碳酸氢钠+盐酸 现象 迅速反响，产生，试管中的澄清石灰水 反响更迅速，产生的气泡更多，试管中的澄清石灰水 化学方程式 Na2CO3+2HCl===2NaCl++______ NaHCO3+HCl===NaCl++______ 结论 碳酸盐都能与酸反响，产生气体 拓展延伸 拓展延伸 碳酸根离子〔CO32-〕或碳酸氢根离子〔HCO3-〕的检验方法：取少量待检物质于试管中，参加，然后将产生的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，即可说明待检物质中含有碳酸根离子〔CO32-〕或碳酸氢根离子〔HCO3-〕。 2．某些碳酸盐可与碱反响 【合作探究二】完成教材P74的“实验11-2〞，探究碳酸钠与澄清石灰水的反响。 实验内容 实验现象 化学方程式 向盛有碳酸钠溶液的试管里滴入澄清石灰水 溶液变 Na2CO3+Ca(OH)2===+2NaOH 三、我的收获 四、当堂检测 1．以下生活中常见物质的主要成分，属于盐的是〔? 〕 A．醋 B．生石灰　 C．纯碱 D．烧碱 2．在鸡蛋壳上滴稀盐酸，能产生使澄清石灰水变浑浊的气体，这说明鸡蛋壳中含有的离子是(??? )? A．Ca2+?????? ?? B．CO32-????? ??? C．SO42-??????? D．OH- 3．以下各组物质名称不代表同一物质的一组是〔? 〕 A．氯化钠、盐 B．氢氧化钠、苛性钠 C．碳酸钠、纯碱 D．碳酸氢钠、小苏打 4．用作鉴别碳酸根离子的试剂是　　　〔〕 A．稀硫酸 B．食盐水 C．石灰水 D．稀盐酸和澄清石灰水 5．鉴别碳酸钠与氢氧化钠溶液可以使用以下哪种试剂〔〕 A．酚酞B．石蕊 C．盐酸 D．石灰水 6．以下关于物质用途的说法中，正确的选项是〔　　〕 A．碳酸钙用作发酵粉