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《工程监理》课程考核大纲 【考核目的】 为了实现教学目的，激发学生的学习积极性，对教学状况进行检查，判断教学目的的达 成度，客观、公正地体现学生本课程的学习成绩，必须认真、正规地进行本课程结业考核和 适时、适量地进行平时考核（作业训练）。 【考核范围】 建设工程监理概述；建设工程监理的组织和人员；建设工程监理现场协调；建设工程监 理现场工作计划；建设工程监理现场控制。 【考核方法】 采取形成性考核与终结性考核综合的考核方法，形成性考核占学期总成绩的 40%（出勤 占 10%、报告及作业占 20%、课堂问答占 10%），期末考试占学期总成绩的 60%。 【期末考试形式】 期末考核采取随堂开卷笔试考核形式。 【期末考试对试题的要求】 主、客观试题的比例：主观性试题约占 30%，客观性试题约占 70%。 题型比例：单选题 40%；多选题 30%；简答题 10%；案例题 20%。 难度等级：分为较易、中等、较难三个等级，大致比例是 20:60:20。 【期末考试的具体内容】 第一章 建设工程监理概述 知识点： 1．建设工程监理的基本概念； 2．推行建设工程监理制的必要性； 3．建设工程监理的现场工作的方法、内容和基本手段； 4．建设工程的基本程序。 考核目标： 1．理解：（1）建设工程监理的基本概念；（2）建设工程的基本程序；（3）建设工程监 理现场工作的内容。 2．掌握：（1）推行建设工程监理制的必要性。 3．运用：（1）建设工程监理的现场工作方法和基本手段。 424 第二章 建设工程施工监理的组织和人员 知识点： 1．组织和组织结构的概念； 2．组织构成需考虑的四大因素； 3．进行组织设计的原则； 4．组织设计的内容和程序； 5．组织机构活动的基本原理； 6．监理部组建的目的及相关概念； 7．对监理部的组建设计起决定作用的几大因素； 8．建设工程项目监理部人员及要求； 9．建设工程项目监理部开展工作的实施程序。 考核目标： 1．理解：（1）组织和组织结构的概念；（2）监理单位的相关概念；（3）监理部组建的 目的及相关概念；（4）组织机构活动的基本原理。 2．掌握：（1）组织构成需考虑的四大因素；（2）对监理部的组建设计起决定作用的几 大因素；（3）建设工程项目监理部人员及要求；（4）进行组织设计的原则。 3．运用：（1）组织设计的内容和程序。 第三章 建设工程施工监理协调 知识点： 1．领导的有关概念； 2．实行有效领导的系统构成图； 3．关于激励的主要概念、理论和原则； 4．人际沟通（概念、作用、分类和方式、沟通的过程和效果）； 5．有效的领导方式 —— 权变理论； 6．建设工程施工监理协调的概念； 7．建设工程施工项目监理机构协调工作的对象和主要内容； 8．建设工程施工项目监理机构协调工作的基本方式。 考核目标： 1．理解：（1）领导的有关概念；（2）领导者的三种典型工作风格；（3）关于激励的主 要概念及原则；（4）建设工程监理协调的概念；（5）建设工程施工项目监理 425 机构协调工作的对象；（6）人际沟通的概念、作用、分类和方式；（7）施工 项目监理机构协调工作的主要内容。 2．掌握：（1）关于人性的理论和管理对策；（2）沟通的过程和效果；（3）权变理论； （4）实行有效领导的系统构成。 3．运用：（1）建设工程施工项目监理机构协调工作的方式方法。 第四章 建设工程施工监理的计划 知识点： 1．计划的概念； 2．建设工程施工监理三种监理计划的概念和要点； 3．三种监理计划的相互关系； 4．建设工程施工监理