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一定物质的量浓度溶液微课教学设计 授课教师 沈达英 学科 化学 教龄 11 一定物质 微课名称 的量浓度 视频长度 5 分 49 秒 录制时间 2016.3 溶液配制 知识点来源 高等教育出版社出版的中等职业学校化学 知识点描述 具体讲解配制一定物质的量浓度溶液的具体步骤 知识点预备 一定质量分数溶液的配制；物质的量浓度概念 教学类型 演示型 适用对象 职校护理、汽修、机电等专业学生 对于职校学生而言，初三已经掌握了一定质量分数溶液的配制方法， 但对于配制一定物质的量浓度溶液却是一头雾水，并且一定物质的量浓 设计思路 度溶液在日常生产生活中应用又很广泛，通过视频引入新课，激发学习 新知识的热情。通过教师边示范边讲解，重点指出容易出错操作，强调 操作规范性，重点突出。 教学过程 内容 时间 一、片头 通过 999 小儿止咳糖浆视频引入新课 30 秒以内 第一部分 20 秒 以配制 500ml0.1mol/L 碳酸钠溶液为例的实验仪器的 二、正文 选择 讲解 第二部分 240 秒 具体讲解配制步骤及其注意事项 第三部分 20 秒 实验小结 三、结尾 授课完毕，谢谢观看 教学反思 一定物质的量浓度溶液的配制是化学教学中的一个重要的知识点， 在 本微课中尽量做到在有限的时间里讲清以固体配制溶液的方法，把知识 点讲清楚讲透彻了，很难做到面面俱到比如以浓溶液配制稀溶液，还有 误差分析等。