初中数学_一元一次方程教学课件设计.ppt

例2 根据下列问题，设未知数并列出方程： (1) 用一根长24 cm的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少？ 解：设正方形的边长为x cm. 【分析】等量关系：正方形边长×4=周长 列方程： . x (2) 一台计算机已使用1700 h，预计每月再使用150 h，经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450 h？ 解：设x月后这台计算机的使用时间达到2450 h. 【分析】等量关系：已用时间+再用时间=检修时间 列方程： . 例2 根据下列问题，设未知数并列出方程： (3) 某校女生占全体学生数的52%，比男生多80人，这个学校有多少学生？ 解：设这个学校的学生人数为x，那么女生人数为0.52x，男生人数为(1－0.52)x. 列方程：0.52x－ (1－0.52)x=80. 【分析】等量关系：女生人数－男生人数=80 例2 根据下列问题，设未知数并列出方程： 想一想列方程的过程？ 设字母表示未知数 找出问题中的等量关系 写出含有未知数的等式 方程 分析实际问题中的数量关系，利用其中的相等关系列出方程，是用数学解决实际问题的一种方法. 设未